為了探究光反射時的規(guī)律,小明進行了如圖所示的實驗:
實驗次數(shù)
入射角
反射角
1
15°
75°
2
30°
60°
3
45°
45°
(1)如圖所示,如果入射角為40o,則根據(jù)光的反射定律,反射角的大小是________;
(2)圖中的光屏是一個可折轉的硬紙板,此光屏在實驗中的作用是:①顯示光的傳播路徑;②________________________________________;
(3)小明在實驗時,選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數(shù)據(jù)(見右表格).經(jīng)檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是________________________________________
(1)40°(2)②探究入射光線、反射光線、法線是否共面(3)反射角測的是反射光線與鏡面的夾角

試題分析:光的反射定律:反射光線與入射光線、法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角.可歸納為:“三線共面,兩線分居,兩角相等”.如果入射角為40°,則根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,所以反射角的大小也是40°.光的傳播路徑我們看不見,可通過一些方法間接看到,如通過水霧、煙霧等,這里用的光屏就起到了這個作用.安裝一個光屏后,能夠間接的在光屏上看到光的傳播途徑;將光屏的右半部分向前后翻折,就不會看到反射光線,只有當整個光屏為一平面時,才能夠看到反射光線,說明入射光線、反射光線、法線共面.根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當入射角分別為15°、30°、45°時,反射線與法線的夾角,即反射角也應分別是15°、30°、45°,不是75°、60°、45°,而75°、60°、45°正好是反射光線與鏡面的夾角.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

如圖所示,一束光線與水平面成30°角從空氣斜射到水面時,發(fā)生反射和折射,請你在圖中畫出它的反射光線和折射光線的大致方向。(2分)

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入射光線與平面鏡的夾角是60º,則反射角大小是      ,某人站在穿衣鏡前1m處,他在鏡中的像到他的距離為       m。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

我們在生物課上經(jīng)常使用顯微鏡,請你回憶使用顯微鏡的過程,提出一個與光學內容有關的問題,并作出解釋。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進行實驗.把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.

(1)在實驗中使用白色硬紙板能顯示     ,也能方便地測量     
(2)以法線ON為軸線,將白色硬紙板的B面繞法線ON向后旋轉,此時反射光線的位置     (選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用手電筒對著平面鏡中的像照射時,觀察到像比原來亮多了,其原因是(    ).
A.光射到像上,所以會變亮
B.光反射到物上,物體變亮,所以像也變亮
C.鏡子比原來亮,所以像也比原來亮
D.有光照射,更便于觀察,所以覺得像比原來亮

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明向平靜的湖面看去,魚兒在白云中游來游去,看到的魚兒是由于光的 _________ 射形成的虛像;若湖中的水深3m,則白云形成的像到水面的距離 _________ 3m.(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關于光現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.光發(fā)生漫反射時,反射角等于入射角
B.我們能看到鮮艷的黃色的花是因為花能發(fā)出黃色的光
C.彩色電視機的色彩是用紅、黃、藍三種色光按不同的比例混合得到的
D.“背日噴乎水,成霓虹之狀”,這是一種光的色散現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,MM′為平面鏡,AO為入射光線,ON為法線,入射角AON ∠等于45,已知NOB ∠等于30,NOC ∠等于45,NOD ∠等于60,則入射光線AO的反射光線將沿著           射出。(選填“OB”、“OC”或“OD”)。

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