【題目】南宋詩(shī)人陸游贊譽(yù)我國(guó)名酒四特酒“名酒來(lái)清江，嫩色如新鵝”，有一種四特酒的包裝盒上標(biāo)明容量是500ml（密度為ρ=0.95×103kg/m3），則它所裝酒的質(zhì)量為______kg，將酒倒出一半后，剩余酒的密度為______kg/m3如果用此瓶裝滿(mǎn)水，則總質(zhì)量比裝滿(mǎn)酒時(shí)多______g。

【答案】0.475 0.95×103 25

【解析】

（1）由ρ=可得，酒的質(zhì)量：m酒=ρ酒V=0.95×103kg/m3×500×10-6m3=0.475kg；

（2）倒出一半后，質(zhì)量和體積減小一半，但密度是不變的，依然等于0.95×103kg/m3；

（3）裝滿(mǎn)水時(shí)水的質(zhì)量m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×500×10-6m3=0.5kg，

總質(zhì)量比裝滿(mǎn)酒時(shí)多△m=m水-m酒=0.5kg-0.475kg=0.025kg=25g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】若某同學(xué)準(zhǔn)備自己動(dòng)手制成彈簧測(cè)力計(jì)，它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示的圖像，若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧 ，若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是確定不規(guī)則物體重心的方法，將不規(guī)則的薄木板懸掛起來(lái)，當(dāng)木板靜止時(shí)，木板受到的__力和_____力是一對(duì)平衡力，它們______（選填“是”或“不是”）在同一條直線(xiàn)上，這樣就可以在木板上畫(huà)出重力的作用線(xiàn)AB；利用同樣的方法再畫(huà)出另一重力作用線(xiàn)CD，AB、CD的______就是木板的重心。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上放著一個(gè)玻璃杯，水面距杯底10cm，水的質(zhì)量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面積是12cm2，則水對(duì)杯底部的壓強(qiáng)是 Pa，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是 Pa．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生如圖a、b、c、d所示的各種形變。則能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖______和圖______。能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖______和圖______。能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖______和圖______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將A、B兩個(gè)燈泡，按如圖、如圖兩種方式連接，已知RA＝4 Ω，RB＝6 Ω，電源電壓相同，下列分析正確的是( )

A. 如圖1中A燈比B燈亮

B. 如圖2中A燈比B燈亮

C. 如圖1中A燈比如圖2中A燈亮

D. 如圖1中的總功率比如圖2中的總功率要大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)：探究大氣壓與高度的關(guān)系。

（1）小強(qiáng)與小磊合作，自制了一個(gè)氣壓計(jì)，從玻璃管的管口向瓶?jī)?nèi)吹入少量氣體，使管內(nèi)水面上升到瓶口以上，如圖所示。

（2）小強(qiáng)托者氣壓計(jì)從一樓開(kāi)始上樓，每上一層觀察一次管內(nèi)水面與瓶口的高度差，小磊將數(shù)據(jù)記錄成如下表格

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推測(cè)出：在一樓至七樓的過(guò)程中，隨距地面的高度增大，大氣壓將均勻_____。（選填“增大”、“不變”或“減小”）

（4）請(qǐng)分析該氣壓計(jì)的工作原理：瓶?jī)?nèi)封閉氣體的壓強(qiáng)等于_____與_____之和。

（5）表中高度差為什么在一樓至二樓的階段變化比其它樓層大？_____。（答一種原因即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球附近的物體都要受到重力作用，小明同學(xué)猜想物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，于是用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了研究。

（1）實(shí)驗(yàn)中要使用彈簧測(cè)力計(jì)。關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，下列說(shuō)法中不正確的是______。

A．彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置，不得傾斜

B．使用時(shí)彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

C．使用前必須檢查指針是否指到“0”刻度線(xiàn)處

D．使用時(shí)必須注意所測(cè)的力不超過(guò)最大測(cè)量值

（2）如圖甲所示是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入表中的空格處。

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1.0

______

3.0

4.0

（3）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

（____）

（4）由圖象可知：物體的重力與物體的質(zhì)量成______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)裝置，同學(xué)們提出了以下猜想：

A.與壓力大小有關(guān) B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.與接觸面的面積大小有關(guān) D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小剛組的同學(xué)利用如圖甲所示的裝置以及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)條件

長(zhǎng)方體木塊的放置

表面情況

壓力/N

測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

1

平放

木板

8

1.6

2

平放

木板

12

2.4

3

平放

木板

16

3.2

4

側(cè)放

木板

16

3.2

5

豎放

木板

16

3.2

6

平放

木板上鋪棉布

8

2.4

7

平放

木板上鋪毛巾

8

4.0

（1）由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想_______（填字母）。

（2）要驗(yàn)證，猜想B應(yīng)選取序號(hào)為________的三次實(shí)驗(yàn)。

（3）根據(jù)表中信息，能否驗(yàn)證猜想D？________（選填“能”或“不能”）。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_______的知識(shí)可知，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等。

（5）同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，用如圖乙所示的方式測(cè)量滑動(dòng)摩擦力，發(fā)現(xiàn)效果更好，圖乙實(shí)驗(yàn)中________（填“一定”或“不一定”）要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長(zhǎng)木板。

（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力_______（選填“大于”、“等于”或“小于”）實(shí)際摩擦力。

（7）根據(jù)你在本實(shí)驗(yàn)中的收獲，請(qǐng)寫(xiě)出一種避免汽車(chē)在冰雪路面上行駛時(shí)出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法：_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案