【題目】如圖汽車尾部安裝一個(gè)“氣流偏導(dǎo)器”,它是依據(jù)的原理,當(dāng)轎車高速行駛時(shí),能產(chǎn)生較大的抓地力.當(dāng)行駛在水平地面上汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,在1s內(nèi)汽油機(jī)完成個(gè)工作循環(huán).若汽車行駛過程中消耗汽油2kg,則這些汽油完全燃燒能放出J的熱量.在緊急剎車時(shí),剎車片會(huì)發(fā)燙,這是通過的方式增加物體內(nèi)能的;汽車在制動(dòng)過程中,速度不斷減小,能的總量(填“減少”、“增加”、“不變”),轉(zhuǎn)化獲得的能量無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能再用來開動(dòng)汽車,這是因?yàn)槟芰康霓D(zhuǎn)化具有性.(汽油熱值4.6×107J/kg)

【答案】流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系;20;9.2×107;做功;不變;方向
【解析】解:(1)由于氣流偏導(dǎo)器上表面平直,下表面凸起,所以當(dāng)跑車高速行駛時(shí),流過氣流偏導(dǎo)器上方的空氣速度較慢,壓強(qiáng)較大;而流過下方的空氣速度較快,壓強(qiáng)較小.增加轎車對(duì)地面的壓力,提高車輪的抓地性能;(2)四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)飛輪轉(zhuǎn)2圈,完成四個(gè)工作沖程,做功1次,活塞往復(fù)2次,四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min,所以1s內(nèi),飛輪轉(zhuǎn)40圈,活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)80次,共20個(gè)工作循環(huán),80個(gè)沖程,做功20次.(3)2kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量:Q=mq=2kg×4.6×l07J/kg=9.2×l07J.(4)剎車片發(fā)熱,是剎車片克服摩擦做功,使剎車片的內(nèi)能增加、溫度升高,是通過做功途徑改變物體內(nèi)能;(5)根據(jù)能量守恒定律可知:能量既不會(huì)創(chuàng)生,也不會(huì)消滅,它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量不變.

電燈發(fā)光、汽車制動(dòng)過程中產(chǎn)生的內(nèi)能散失在空氣中,無(wú)法自動(dòng)轉(zhuǎn)化為電能或機(jī)械能,這些現(xiàn)象均說明能量的轉(zhuǎn)化是具有方向性的.如內(nèi)能是從高溫物體轉(zhuǎn)移向低溫物體的;植物生長(zhǎng)的過程中,總是按照生根、開花、結(jié)果這樣的方向進(jìn)行的,而不可能相反.

所以答案是:流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系;20;9.2×107;做功;不變;方向.

【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系(流體流動(dòng)時(shí),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大),還要掌握做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)(物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減;外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能增大)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的描述不合理的是(
A.甲:奧斯特實(shí)驗(yàn)說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
B.乙:閉合開關(guān)后小磁針靜止后會(huì)指向如圖所示的位置
C.丙:利用這個(gè)裝置可以探究“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象
D.。弘娏飨嗤,電磁鐵的磁性隨線圈匝數(shù)增加而增強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是( )
A.人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為40℃
B.一支新的中華牌2B鉛筆的長(zhǎng)度約為30cm
C.教室里的日光燈正常工作時(shí)電流約為1.8A
D.一本九年級(jí)物理課本平放在水平桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)大約是52Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明探究杠桿的平衡條件,掛鉤碼前,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,杠桿上每格距離相等,桿上A、B、C、D的位置如圖所示,當(dāng)A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí),下列操作中能使杠桿在水平位置平衡的是(
A.B點(diǎn)掛5個(gè)鉤碼
B.C點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼
C.D點(diǎn)掛1個(gè)鉤碼
D.D點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】D315次列車由北京開往蘇州,自北京到蘇州鐵路長(zhǎng)1225km,根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題:

1)列車由濟(jì)南到南京所用的時(shí)間為_____;

2)求列車由北京到蘇州的平均速度為多少km/h;

3)中途列車以30m/s的速度通過某一大橋,用時(shí)72s,已知列車全長(zhǎng)360m.求:

該大橋的長(zhǎng).

火車全部在該高架橋上的時(shí)間.

坐在車上的一名乘客通過大橋的時(shí)間.

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【題目】將一實(shí)心小物塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,物塊漂浮在水面上,有 的體積露出水面,從燒杯中溢出的水重為1N,則物塊漂浮時(shí)與未放入物塊時(shí)相比較.燒杯中的水對(duì)燒杯底部的壓力將(減小/不變/增大),物塊的質(zhì)量是g;若用與物塊相同材料制成一個(gè)1cm3的實(shí)心物體,其質(zhì)量為kg.

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【題目】(題文)(1)某同學(xué)正在使用最小砝碼為10g的天平測(cè)物體質(zhì)量,測(cè)量前已經(jīng)調(diào)節(jié)了天平的平衡。在測(cè)量過程中的某一時(shí)刻,指針、右盤中的砝碼和游碼如圖所示,接下來的正確操作是_____________________。

(2)板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布;讓小車從斜面上同一位置由靜止滑下,如圖所示,觀察和比較小車在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距離。

實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面同一位置由靜止滑下 目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)_________________________________

實(shí)驗(yàn)中是通過改變_______________來改變小車所受阻力大小的。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小車受到的阻力越小,速度減小得越_______(選填”)

推理:本實(shí)驗(yàn)中,如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零,它將做_____________________。

在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理是研究物理問題的一種方法,通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法,如上面牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法。下列研究過程中也采用了這一方法的是______

A. 探究液體壓強(qiáng)的影響因素 B. 探究真空不能傳聲

C. 探究音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系 D. 探究浮力大小的影響因素

本次實(shí)驗(yàn)中還用到一種實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法,下面幾種做法中,不能體現(xiàn)控制變量的是______

A.同一輛小車 B.小車從同一位置滑下 C.同樣長(zhǎng)的毛巾、棉布和木板面

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【題目】爸爸開車帶小明去旅行,如圖所示,若汽車做直線運(yùn)動(dòng),牽引力的功率恒為90kW,運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力 不變,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,則:

(1)0~10s內(nèi),牽引力的大小__________汽車受到的阻力(選填等于不等于”)。

(2)10~15s內(nèi),汽車通過的距離為多少?

(3)10~15s內(nèi),牽引力做了多少功?

(4)運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在接線柱A、B間接入導(dǎo)線(其材料為普通銅絲),在接線柱C、D間接入熔絲.接通電源,燈泡正常發(fā)光,熔絲不熔斷;斷開電源,在B、D間連上一根導(dǎo)線,再次接通電源時(shí),燈不亮,熔絲熔斷.以下判斷錯(cuò)誤的是( )

A.導(dǎo)致熔絲熔斷的原因是電路中電流過大
B.熔絲熔斷時(shí),熔絲中的電流大于AB間導(dǎo)線中的電流
C.熔絲熔斷,但燈泡依然完好
D.用銅絲代替熔絲不符合安全用電的原則

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