L1  L2兩只燈額定電壓相同均為U,額定功率P額1>P額2,把它們接入電壓為U的電路中,下列說法中錯誤的是(     )

A.兩燈串聯(lián)使用時,實際功率P1<P2

B.兩燈并聯(lián)使用時,實際功率P1>P2

C.串聯(lián)時兩燈消耗的總功率P總>P額2

D.并聯(lián)使用時兩燈消耗的總功P總<P額1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明為了探究“電功率跟電阻的關(guān)系”,他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡.將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始了實驗探究.

(1)用鉛筆劃線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實物圖連接完整.要求:電表連線正確;滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表示數(shù)增大.
(2)小明閉合開關(guān)后,看見燈L1微微發(fā)光,看不見燈L2發(fā)光,立即判斷出燈L2的燈絲斷了,你認(rèn)為他的判斷
不對
不對
(選填“對”或“不對”),并請你簡要說明理由:
如果L2的燈絲斷了,電路中就無電流,燈L1就不會亮(微微發(fā)光)
如果L2的燈絲斷了,電路中就無電流,燈L1就不會亮(微微發(fā)光)

(3)經(jīng)老師提示后,小明移動滑片,測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流.并計算出實際功率和對應(yīng)的電阻.記錄結(jié)果見下表:
次數(shù) 電流/A 電壓/V 實際功率/W 電阻/Ω
燈L1 燈L2 燈L1 燈L2 燈L1 燈L2
1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0
2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6
3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
由實驗記錄可知,燈L1的額定功率為
1.14
1.14
W.
(4)據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可得出:燈泡的實際功率與燈泡的電阻成
正比
正比
(選填“正比”或“反比”).這個結(jié)論成立的條件是:
電流相等
電流相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”,他找來額定電壓均為6v的L1、L2兩只燈泡.將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始了實驗探究,閉合開關(guān)后,看見燈L2微微發(fā)光,燈L1幾乎不發(fā)光,則關(guān)于兩燈的電阻R1,和R2、兩燈的額定功率P1和P2的大小關(guān)系成立的是(不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化)(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

小東同學(xué)為了探究“功率跟電阻的關(guān)系”,他找來額定電壓分別是3.8V和2.5V的L1、L2兩只燈泡.將兩燈串聯(lián)起來,按照如圖所示的電路開始了實驗探究(不考慮溫度對電阻的影響).
(1)如圖甲、乙所示,在閉合開關(guān)前,請你幫助小東完成他還沒有完成的操作?
(2)完成上述操作后,小東移動滑片,測量出了燈L1、L2兩端的電壓和電路中的電流.并計算出實際功率和對應(yīng)的電阻.記錄結(jié)果見下表:
次數(shù) 電流/A 電壓/V 實際功率/W 電阻Ω
燈L1 燈L2 燈L1 燈L2 燈L1 燈L2
1 0.16 0.96 0.32 0.15 0.05 6.0 2.0
2 0.18 1.30 0.64 0.23 0.12 7.2 3.6
3 0.3 3.80 2.50 1.14 0.75 12.7 8.3
由實驗記錄可知,燈Ll的額定功率為
1.14
1.14
W.根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可以近似得出:“燈泡的實際功率與燈泡的電阻成正比”.若此結(jié)論成立,這個結(jié)論成立的條件是:
在電流相同的情況下
在電流相同的情況下

(3)根據(jù)小東同學(xué)的實驗方案及得出的結(jié)論,你認(rèn)為有什么需要改進(jìn)和不合理的地方?
在本實驗中,小燈泡的電阻受溫度的影響較大,應(yīng)當(dāng)將小燈泡換成定值電阻
在本實驗中,小燈泡的電阻受溫度的影響較大,應(yīng)當(dāng)將小燈泡換成定值電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

L1、L2兩只燈額定電壓相同均為U,額定功率P額1>P額2,把它們接入電壓為U的電路中,下列說法中錯誤的是(     )

A.兩燈串聯(lián)使用時,實際功率P1<P2

B.兩燈并聯(lián)使用時,實際功率P1>P2

C.串聯(lián)時兩燈消耗的總功率P總>P額2

D.并聯(lián)使用時兩燈消耗的總功P總<P額1

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