【題目】在如圖甲電路中,閉合開關(guān) S 后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表 A1 指針的位置,如果電流表 A2 讀數(shù)是0.5A,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.電流表 A1一定連接“3A”
B.燈泡L1和L2串聯(lián)
C.通過(guò)燈 L1、L2 的電流都為0.5 A
D.通過(guò)燈 L1 的電流1.5 A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在某一溫度下,兩個(gè)電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,由圖可知,將元件甲、乙串聯(lián)后接在電源兩端,流過(guò)元件甲、乙的電流是0.2A,則電源電壓為_______V,若將元件甲、乙并聯(lián)后接在1.5V的電源兩端,那么流過(guò)干路的電流是________A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電流表量程0~0.6A,電壓表量程為0~3V,滑變最大阻值20Ω,R1=8Ω(先畫等效電路圖,再求解)
(1)只閉S1,電流表示數(shù)0.5A,求電源電壓.
(2)只閉S2,燈正常發(fā)光,R1兩端電壓為2V,求燈正常工作時(shí)的電阻?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠要研發(fā)一種新型材料,要求對(duì)該材料所承受的撞擊力進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試電路如圖甲所示。在測(cè)試時(shí)將材料樣品(不計(jì)質(zhì)量)平放在壓力傳感器上,閉合開關(guān)S,從一定高度由靜止自由釋放20kg重物,經(jīng)撞擊后樣品材料仍完好無(wú)損,最后重物靜止在樣品上。從重物開始下落到靜止的過(guò)程中,電流表的示數(shù)I隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示,壓力傳感器的電阻R隨壓力F變化的關(guān)系如圖丙所示。電源的電壓恒為24V,定值電阻R0為10Ω。
求:(1)重物未下落時(shí),壓力傳感器的電阻是多少?
(2)在撞擊過(guò)程中,樣品受到的最大撞擊力是多少?
(3)圖乙中x的值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】壓力傳感器是電子秤中的測(cè)力裝置,可視為阻值隨壓力而變化的壓敏電阻。小剛從某廢舊電子秤上拆下一個(gè)壓力傳感器,探究其阻值與所受壓力大小(不超過(guò)250N)的關(guān)系,如圖所示是小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。電源電壓恒定,R0為定值電阻,R1為壓力傳感器。
(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)__________電路中R0的作用是_____________。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電,電路出現(xiàn)的故障是_________;排除故障后,逐漸增大R1受到的壓力,閉合開關(guān),讀出電流表和電壓表的示數(shù),計(jì)算出對(duì)應(yīng)的R1的阻值,記錄如下表所示,第5次測(cè)深時(shí),電壓表示數(shù)為4V。電流表示數(shù)為02A。此時(shí)R1的阻值為_______。請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中畫出R1隨F變化的關(guān)系圖像
(___________)
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
F/N | 0 | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
R1/Ω | 60 | 50 | 40 | 30 | 10 |
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究可歸納出, R1的阻值隨壓力F大小變化的關(guān)系式為_____________。當(dāng)R1的阻值為32時(shí),R1上受到的壓力是__________N,若此壓力為壓力傳感器在電子稱正常工作時(shí)受到的壓力,則電子秤應(yīng)顯示_______________kg
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小芳同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)出一部分冰的溫度如圖甲所示,圖乙是“探究冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為__________ ℃.
(2)圖丙中,該物質(zhì)在BC階段中C點(diǎn)處具有的內(nèi)能_______(選填“大于”“小于”或“等于”)B點(diǎn)處具有的內(nèi)能,理由是_______.
(3)由圖丙可以看出 AB、CD 段升高的溫度相同,但CD段加熱的時(shí)間長(zhǎng),其原因是_______.
(4)重復(fù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管中的冰開始熔化時(shí),立即將試管浸入到另一只裝有冰水混合物的燒杯中,發(fā)現(xiàn)冰不再熔化,該現(xiàn)象_______(選填“能”或“不能”)說(shuō)明冰在熔化過(guò)程中需要吸熱.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個(gè)阻值不等的未知電阻R1和R2,為了分辨它們的阻值大小,幾個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的四種電路,其中不可行的是
A.B.
C.D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,當(dāng)斷開開關(guān)S2、S3,閉合S1時(shí),能亮的燈是_____.要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路,則應(yīng)閉合_____;當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí),電路處于_____狀態(tài)(選填“斷路”、“短路”或“通路”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小露設(shè)計(jì)了如圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)①在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于__________狀態(tài).
②小露先將電流表接在L1所在的支路,閉合開關(guān)后,閉合開關(guān)后,電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:____________.
③重新連好電路后,她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=_______A,I=1A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:__________(寫出關(guān)系式即可).
(2)小郭和小莉同學(xué)分別用如圖的電路探究“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
①小郭在測(cè)量L1兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,但電壓表示數(shù)變大且接近電源電壓,由此判斷出L1處的故障是_____________.
小郭 小莉
②他排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),完成了第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量,數(shù)據(jù)記錄在下面表格中
序號(hào) | L1兩端電壓U1/V | L2兩端電壓U2/V | L1:和L2兩端總電壓U/V |
第一次測(cè)量 | 1.5 | 1.5 | 3 |
小郭在第一次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集完后就斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等”,這一結(jié)論是_______(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,他得出這樣的結(jié)論是因?yàn)?/span>___________.
③小莉同學(xué)在測(cè)量L1、L2總電壓時(shí),按照?qǐng)D方式連接了電路,實(shí)驗(yàn)中她驚奇的發(fā)現(xiàn),開關(guān)閉合前后電壓表的示數(shù)不同,這是什么原因呢?愛探究的小莉通過(guò)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),這是由于電源內(nèi)部也有電阻的原因,這個(gè)電阻我們稱為電源的內(nèi)阻,現(xiàn)實(shí)中的電源可以看成一個(gè)理想電源(不考慮電源內(nèi)阻)和內(nèi)阻串聯(lián)而成(如圖).請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)情境和所學(xué)物理知識(shí)分析,開關(guān)閉合前的電壓表示數(shù)__________(選填“大于”、“小于”或“等于”)開關(guān)閉合后的電壓表示數(shù).
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