【題目】小華同學(xué)找來了一個(gè)小鐵釘,把導(dǎo)線的一部分繞在上面,制成了一個(gè)連在電路中.閉合開關(guān),小磁針靜止時(shí)N極的指向如下圖所示.據(jù)此判斷電源的(選填“a”或“b”)端是正極;當(dāng)滑片P向左滑動時(shí),小鐵釘?shù)拇判缘膹?qiáng)弱將(選填“增強(qiáng)”或“減弱”).

【答案】電磁鐵;a;增強(qiáng)
【解析】解:把導(dǎo)線的一部分繞在小鐵釘上面,制成了一個(gè)電磁鐵;由磁極間的相互作用規(guī)律可知,電磁鐵的d端為S極,由安培定則可得電流從左側(cè)流入,所以a端為正極;當(dāng)滑片向左移動時(shí),滑動變阻器中接入電阻變小,則電流變大,電磁鐵的磁性增強(qiáng).
所以答案是:電磁鐵,a,增強(qiáng)。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了安培定則和電磁鐵的構(gòu)造和原理的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(N極).安培定則簡記:入線見,手正握;入線不見,手反握.大拇指指的一端是北極(N極). (注意:入的電流方向應(yīng)由下至上放置);電磁鐵:內(nèi)部帶有鐵芯的螺線管就構(gòu)成電磁鐵才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】絲綢摩擦過的玻璃棒帶電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^程中電子,若把它和不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片張開,如圖甲所示,原因是.若將另一帶電小球再與驗(yàn)電器金屬球接觸,發(fā)現(xiàn)箔片閉合如圖乙所示,則此帶電小球帶電.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,小明采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中R1<R2

(1)實(shí)驗(yàn)中,R1、R2采用 的連接方法,通過它們的電流相等.
(2)在通電時(shí)間相同時(shí),兩支玻璃管內(nèi)煤油上升較高的是(填“甲”或“乙”)瓶.由此可知,在通電時(shí)間相同,電流一定的情況下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越 . (填“多”或“少”)
(3)該實(shí)驗(yàn)中主要采用了的研究方法,在研究以下兩個(gè)問題時(shí),方法與此相同的是
A.探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),要保持電阻一定.
B.在研究磁場時(shí),用磁感線來形象地描述磁場.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,是某家用電熱水壺內(nèi)部的電路簡化結(jié)構(gòu)圖,其中R1、R2為阻值相同的電熱絲,有甲、乙、丙、丁四種不同的連接方式,該電熱水壺加熱有高溫、中溫、低溫三檔,中溫檔的額定功率為500W,求
(1)電熱水壺調(diào)至中溫檔正常加熱,將2kg溫度為30℃的水燒開(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)需要20min,水所吸收的熱量及電熱水壺的效率;
(2)電熱水壺高溫檔的額定功率;
(3)若某次電熱水壺用高溫檔加熱0.1h,耗電0.09kWh,通過計(jì)算判斷此時(shí)電熱水壺是否正常工作.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家探索自然界的秘密,要付出艱辛的努力,十九世紀(jì)英國科學(xué)家法拉第經(jīng)過十年堅(jiān)持不懈的努力,發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,從而發(fā)明了發(fā)電機(jī),圖中能表明這一現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,下列分析正確的是( )

A.只閉合S1時(shí),L2發(fā)光、L1不發(fā)光,A2測L2電流
B.只閉合S2 , L1發(fā)光,L2不發(fā)光,A1測L1電流
C.閉合S1、S2時(shí),L1、L2并聯(lián),A2測L2電流
D.閉合S1、S2時(shí),L1、L2串聯(lián),A1、A2示數(shù)相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時(shí),下列分析正確的是(
A.電流表A示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差變大
B.電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和變大
C.電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大
D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是 , 水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是(填字母)
A.采用相同的加熱方法
B.使用相同的燒杯
C.水和煤油的初溫一定相等
D.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
(3)某同學(xué)用同一個(gè)加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖像(如圖所示).
①根據(jù)圖象,要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給加熱更長的時(shí)間,這說明的吸熱能力強(qiáng)些.
②已知水的比熱容是 ,則煤油的比熱容是
(4)小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn),以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo),升高的溫度△t為橫坐標(biāo),分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象,它們都是過原點(diǎn)的直線,即:Q=k△t .進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對應(yīng)水的之比相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是(

A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運(yùn)動時(shí),氣體的內(nèi)能增大

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