【題目】“區(qū)間測(cè)速”目前在全國(guó)大部分高速公路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速,如果這個(gè)平均車(chē)速超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速。如題圖所示,監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110 km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120 km/h;
(1)李明坐在這輛行駛的轎車(chē)中,他看到遠(yuǎn)處的監(jiān)控裝置正在向他靠近,說(shuō)明以______為參照物,監(jiān)控裝置是運(yùn)動(dòng)的,但是以______為參照物,監(jiān)控裝置是靜止的,這說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是______的;
(2)原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車(chē)速,如果按原來(lái)的方法,該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)判為超速。采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車(chē)從監(jiān)測(cè)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到B的平均速度是______km/h,轎車(chē)______(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)判為超速。
【答案】李明(轎車(chē)) 地面(公路) 相對(duì) 不會(huì) 150 會(huì)
【解析】
(1)[1]李明坐在這輛行駛的轎車(chē)中,他看到遠(yuǎn)處的監(jiān)控裝置正在向他靠近,意思是說(shuō)監(jiān)控裝置是運(yùn)動(dòng)的,他選擇的參照物是轎車(chē)(李明)。
[2][3]但監(jiān)控裝置相對(duì)于地面沒(méi)有位置的變化,是靜止的,這說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。
(2)[4]因?yàn)?/span>
所以不會(huì)被判為超速。
[5][6]由圖可知,轎車(chē)的行駛時(shí)間
則轎車(chē)的平均速度
該轎車(chē)超速。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,乒乓球是我國(guó)的國(guó)球也是同學(xué)們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。下列關(guān)于乒乓球受力及運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 用球拍擊球時(shí),乒乓球與球拍之間的作用力是彈力
B. 乒乓球既是受力物體同時(shí)也是施力物體
C. 運(yùn)動(dòng)的乒乓球在碰到桌面后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的大小有關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,電源為兩節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有:“20Ω 1A”字樣.
(1)實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,但電路連接不完整,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成電路.
(2)小明將電路連好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光很微弱,電流表、電壓表均有示數(shù),左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,小燈泡亮度和兩表示數(shù)均不變,其原因可能是 .
(3)改正電路后,小明同學(xué)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器觀察到電壓表示數(shù)為2V,為使小燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如乙所示,該小燈泡的額定電功率為 W.
(4)小明依次測(cè)出了六組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如表所示.請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標(biāo)紙上作出小燈泡的I﹣U圖象.
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.9 |
電流I/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.26 | |
電功率P/W | ||||||
亮度變化 | 暗→亮 |
(5)通過(guò)計(jì)算分析以上數(shù)據(jù),你還有什么新的發(fā)現(xiàn): .(寫(xiě)出一條即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的電路連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電源電壓不變.
(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài).
(2)檢查電路連接無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)S,觀察和記錄每次實(shí)驗(yàn)電壓表和電流表的讀數(shù).
①將滑片P置于最初位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
②將滑片P移動(dòng)到某一位置,電流表的讀數(shù)如圖乙所示為________A,電壓表的讀數(shù)如表格所示;
③將滑片P移動(dòng)到另一位置,電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示;
(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算:被測(cè)電阻Rx的阻值是________Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了多次測(cè)量,其目的是________(尋找可靠結(jié)論/減小誤差).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),將一塊玻璃豎直架在水平臺(tái)上,取兩支的蠟燭甲和乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如題圖1所示:
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較______(選填“明亮”或“黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行;
(2)小明點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭甲,把另一個(gè)相同的蠟燭乙放到玻璃板的另一側(cè),一邊移動(dòng)、一邊眼睛在______(選填“A”、“B”、“C”或“D”)處觀察,直到看上去蠟燭乙和蠟燭甲的像_________,此時(shí)蠟燭乙的位置即為蠟燭甲的______的位置,記下這兩個(gè)位置,這時(shí)還可以說(shuō)明像與物體的_______,移動(dòng)蠟燭,重做實(shí)驗(yàn);
(3)小明了解到平面鏡是在平板玻璃的背面均勻地鍍上了一層金屬膜制成的,如題圖2所示;他有一個(gè)疑問(wèn):物體是通過(guò)鏡子的AB面反射成像還是CD面反射成像呢?于是他將一支鉛筆的筆尖貼在鏡子上,如題圖2所示,眼睛從側(cè)面觀察,若發(fā)現(xiàn)________,則說(shuō)明物體是通過(guò)鏡子CD面反射成像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化的情況。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中,并根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫(huà)出了冰熔化過(guò)程中的溫度—時(shí)間圖象,如圖所示。
(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的溫度是_____ ℃。
(3)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊?_____。
(4)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn),石蠟熔化過(guò)程中所得到的溫度—時(shí)間圖象是否與冰的相同_____?為什么_____?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中央電視臺(tái)《是真的嗎》某期節(jié)目中,有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):將一根繩子穿過(guò)內(nèi)壁和端口光滑的空心圓筒,繩子上端系一個(gè)金屬球,下端與裝有皮球的網(wǎng)袋連接。轉(zhuǎn)動(dòng)空心圓筒,使金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖)。隨著轉(zhuǎn)速加大,網(wǎng)袋由靜止開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)。下列判斷正確的是
A. 網(wǎng)袋靜止時(shí),它受到的總重力與它對(duì)繩子的拉力是一對(duì)平衡力
B. 金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,它受到的重力與繩子對(duì)它的拉力是一對(duì)平衡力
C. 金屬球轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
D. 實(shí)驗(yàn)表明,改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)需要力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小張同學(xué)做“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)選擇在較_____的水平桌面進(jìn)行(選填“粗糙”或“光滑”),并保持物體處于_____狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如圖所示是他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某個(gè)情景,該情景中物體受到的兩個(gè)水平拉力_____(選填“平衡”或“不平衡”),說(shuō)明小張當(dāng)時(shí)是在探究相互平衡的兩個(gè)力的_____關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平桌面上,放置一個(gè)從左至右,管口口徑依次變大的盛水連通管。在三個(gè)管口處分別水平放置與管口口徑相同的甲、乙、丙三活塞,忽略活塞與管壁間的摩擦力,當(dāng)活塞都靜止時(shí),三管內(nèi)的水面高度相同,則關(guān)于活塞甲、乙、丙的質(zhì)量大小關(guān)系正確的是( 。
A.m 甲=m 乙=m 丙
B.m 乙>m 甲=m 丙
C.m 甲<m 乙<m 丙
D.m 甲>m 乙>m 丙
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