【題目】小明同學(xué)利用小桌、海綿及砝碼探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)他是用______________________來反映壓力作用效果的。
(2)比較_______兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)比較甲乙兩圖可得出的結(jié)論是______________________________________。
【答案】海綿的形變程度 乙丙 接觸面的面積相同時(shí), 壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
【解析】
(1)在壓力作用下,海綿發(fā)生形變,通過觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿的形變程度來顯示壓力的作用效果.
(2)由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可以知道,物體間的壓力相同而接觸面的面積不同,接觸面的面積越小,海綿的形變量越大,壓力作用效果越明顯,由此可以知道:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可以知道,接觸面的面積相同而物體間的壓力不同,海綿的形變量不同,壓力越大,海綿的形變量越大,力的作用效果越明顯,由此可以知道:接觸面相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】空氣流動形成風(fēng),風(fēng)能夠發(fā)電.風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將風(fēng)能(氣流的動能)轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其主要部件包括風(fēng)輪機(jī)、齒輪箱、發(fā)電機(jī)等(如圖所示).風(fēng)力發(fā)電時(shí),風(fēng)輪機(jī)葉片受到風(fēng)力的推動后轉(zhuǎn)動,從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.某地的一臺風(fēng)力發(fā)電機(jī),其風(fēng)輪正面迎風(fēng),當(dāng)風(fēng)速為8 m/s時(shí),每秒鐘流向葉片旋轉(zhuǎn)面積的空氣質(zhì)量是7 200 kg,該地的空氣密度是1. 2 kg/m3.已知空氣動能與空氣質(zhì)量成正比,且1 kg空氣在不同的速度(v)時(shí)的動能(E)如下表所示.
(1)由表格可知,1 kg空氣產(chǎn)生的風(fēng)能(即動能)與空氣的速度數(shù)量關(guān)系是___________.
(2)當(dāng)風(fēng)速為8 m/s時(shí),這樣的一臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)在1h內(nèi)獲得的風(fēng)能,與完全燃燒多少千克熱值為3. 2×107J/kg的煤所產(chǎn)生的內(nèi)能相當(dāng)___________?
(3)當(dāng)風(fēng)速為10 m/s時(shí),1秒鐘風(fēng)力發(fā)電機(jī)能對外提供5.4×104J的電能,那么這臺風(fēng)力發(fā)電機(jī)的風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少____________?
(4)科學(xué)家認(rèn)為,理想風(fēng)力發(fā)電廠應(yīng)建立在海拔4 600 m到10 000 m的空中,因?yàn)楹0卧礁撸?/span>_________越大,風(fēng)能越大;但海拔過高,空氣稀薄,___________少,相同時(shí)間內(nèi)獲得的風(fēng)能少,發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率不高.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在”探究影響滑動摩擦力大小的因素“實(shí)驗(yàn)中
(1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動,使其做___________運(yùn)動,這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)拉力的大。
(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.
①下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是__________(選填字母).
A.汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C.移動很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑動變阻器滑片P向右移動時(shí),下列說法正確的是
A. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
C. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D. 電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題
近日,浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料,這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米 0.16 毫克,是迄今為止世界上最輕的材料.“氣凝膠”是半固體狀態(tài)的凝膠經(jīng)干燥、去除溶劑后的產(chǎn)物,外表呈固體狀,內(nèi)部含有眾多孔隙,充斥著空氣,因而密度極小.浙江大學(xué)高分子科學(xué)與工程學(xué)系高超教授的課題組將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干,去除水分、保留骨架,成功刷新了“最輕材料”的紀(jì)錄.此前的 “世界紀(jì)錄保持者”是由德國科學(xué)家在 2012 年底制造的一種名為“石墨氣凝膠”的材料,密度為每立方厘米 0.18 毫克.據(jù)介紹,“全碳?xì)饽z”還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一.現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸收自身質(zhì)量 10 倍左右的有機(jī)溶劑,而“全碳?xì)饽z”的吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的 900 倍.全碳?xì)饽z將有望在海上漏油、凈水甚至凈化空氣等環(huán)境污染治理上發(fā)揮重要作用.傳統(tǒng)的 氣凝膠制作方式往往無法批量生產(chǎn),但課題組新創(chuàng)的“低溫凍干法”令氣凝膠的生產(chǎn)過程更加便捷,也使這種超輕材料的大規(guī)模制造和應(yīng)用成為可能.
請根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識,完成下列問題:
(1)人們把氣凝膠稱作 “凝固的煙”,用確切的物理語言來說是指它的__________很。ㄟx填“質(zhì)量”或“密度”).
(2)文中提到“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度是__________kg/m3.
(3)下列“全碳?xì)饽z”實(shí)際應(yīng)用中,不可能實(shí)現(xiàn)的是(_______)
A. 做打樁機(jī)的重錘 B.做電影場景中倒塌的“墻壁”
C.清洗廚房的油煙機(jī) D .吸除冰箱內(nèi)的異味
(4)2dm3 的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為__________ N. (g 取 10N/kg)
(5)航天飛機(jī)的總質(zhì)量為 1×106kg,航天飛機(jī)的材料密度約為 4.0×103kg/m3,若采用全碳?xì)饽z制造一架同樣大小的飛機(jī),則需“氣凝膠”質(zhì)量__________kg.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是利用玩具車和實(shí)驗(yàn)室中的定滑輪、稱盤、鉤碼等探究二力平衡的裝置圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中,定滑輪的作用是_________________________。
(2)玩具車處于____________狀態(tài)時(shí),說明其受平衡力作用。
(3)把玩具車轉(zhuǎn)動一個(gè)小角度,然后再松手。這樣做是用于探究二力平衡時(shí)需滿足哪個(gè)條件?_______。
(4)若左盤中鉤碼不變,在右盤再加一個(gè)鉤碼,玩具車向右做加速運(yùn)動。這樣做的目的是用于探究力的________對物體平衡的影響。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,曲阜高鐵站臺離邊緣不遠(yuǎn)處有一條踩上去有凸凹感的黃色帶區(qū)域,人們須站在黃色區(qū)域以外的位置候車。與之原理相同的實(shí)驗(yàn)是下列圖中的
A. 帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)
B. 水不從杯中流出
C. 口吹硬幣跳過欄桿
D. 橡皮膜向下凸
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,一些高科技成果已逐步走進(jìn)人們的生活。如圖是一種太陽能路燈,你能從它的相關(guān)說明中獲得哪些信息?(寫出三條即可)
①_________________________________________;
②_________________________________________;
③_________________________________________;
④該路燈工作的實(shí)質(zhì)是將太陽能最終轉(zhuǎn)化為_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】入夏以來我國南方遭遇了大規(guī)模的強(qiáng)降雨襲擊,沖鋒舟在救災(zāi)中發(fā)揮了重要作用,如圖所示,沖鋒舟滿載時(shí)排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60kg,請計(jì)算:(水的密度為1×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)沖鋒舟滿載時(shí)所受的浮力;
(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載的人數(shù);
(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強(qiáng)
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