【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,完成空格處的填寫。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>______。
(2)實(shí)驗(yàn)器材:帶有刻度的杠桿、鐵架臺、_____、鉤碼、線。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①先將杠桿的__支在支架上,若發(fā)現(xiàn)杠桿的右端比左端低,則應(yīng)向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的_____________。
②在實(shí)驗(yàn)中,改變鉤碼的_____或______位置,使杠桿在____位置平衡,其目的是________。
③某同學(xué)重復(fù)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),他多次實(shí)驗(yàn)的目的是___________。
(4)數(shù)據(jù)記錄:
圖中每個鉤碼的重力都為1牛,杠桿上每小格表示4厘米,把表格填寫完整。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動力F1 (牛) | 動力臂l1(厘米) | 動力×動力臂F1l1(____________) | 阻力F2(牛) | 阻力臂l2(厘米) | 阻力×阻力臂F2l2(________) |
1 | 1 | 8 | 8 | 2 | _____ | 8 |
2 | 2 | 12 | 24 | _____ | 8 | 24 |
3 | 4 | 4 | _____ | 1 | 16 | 16 |
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng)杠桿平衡時,_____。
【答案】探究杠桿在水平位置平衡的條件 彈簧測力計(jì) 中 左 平衡螺母 個數(shù) 位置 水平 便于測量力臂 獲得多組數(shù)據(jù)歸納普遍規(guī)律 Ncm Ncm 4 3 16 杠桿平衡時,動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2)..
【解析】
(1)[1]此實(shí)驗(yàn)的目的是探究杠桿平衡的條件;
(2)[2]在“研究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用器材有帶有刻度的杠桿、支架、彈簧測力計(jì)、線(彈簧夾)和鉤碼等。
(3)①[3]探究杠桿平衡條件時,消除杠桿自重對實(shí)驗(yàn)的影響,把杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺上;
[4][5]杠桿的右端比左端低,說明杠桿的重心偏右,要使它在水平位置平衡,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母;
②[6][7]在實(shí)驗(yàn)中,通過改變鉤碼的個數(shù)或位置,改變力和力臂的大;
[8] [9] 當(dāng)杠桿在水平位置平衡后,支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂,這樣做便于直接讀出力臂的大小;
③[10]為了獲得多組數(shù)據(jù)歸納普遍規(guī)律,需要多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(4)[11]根據(jù)表格可知,動力動力臂F1l1的單位由力的單位和距離的單位組成,是Ncm;
[12]阻力×阻力臂F2l2的單位由力的單位和距離的單位組成,是Ncm;
[13]第1次實(shí)驗(yàn),1N8cm=2Nl2,則
l2==4cm;
[14]第2次實(shí)驗(yàn),2N12cm=F8cm,則
F==3N;
[15]第3次實(shí)驗(yàn):
F1l1=4N4cm=16Ncm;
(5)[16]分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),這三次實(shí)驗(yàn)中,都存在的規(guī)律是:動力×動力臂=阻力×阻力臂,因此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:杠桿平衡時,動力×動力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn):測量小燈泡的電功率
(實(shí)驗(yàn)器材)額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約為6Ω)、滑動變阻器(“10Ω 2A”)、新干電池兩節(jié)、開關(guān)、導(dǎo)線若干等.
(實(shí)驗(yàn)原理)________
(實(shí)驗(yàn)步驟)
(1)連接電路時,開關(guān)要________ ;如閣甲所示的實(shí)物圖連接中,連接不妥之處為________ ;
(2)閉合開關(guān)后,若出現(xiàn)下表所述的現(xiàn)象,請?jiān)诒碇锌崭裉幪顚懣赡艿脑颍?/span>____________
(3)排除故障后,當(dāng)移動滑片P到某位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示;若要測量小燈泡的額定功率,此時應(yīng)在此位置基礎(chǔ)上將滑片P向________ (選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為________ V.此時電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是________ W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明同學(xué)做了一個小小直流電動機(jī)模型.同學(xué)們圍著觀看線圈的轉(zhuǎn)動,一起分享著他的成果.同時其他沒有做成功的同學(xué)提出了以下不同想法,你認(rèn)為正確的是
A. 繞制線圈時,如果沒有漆包線,可以用普通的銅絲代替
B. 線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)全部刮去,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去
C. 線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)一端全部刮去,另一端刮去半周,這樣線圈才可持續(xù)轉(zhuǎn)動下去
D. 通電后線圈不轉(zhuǎn)原因一定是線圈處在平衡位置
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、海綿)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時,實(shí)驗(yàn)過程如圖所示,請仔細(xì)觀察并回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過______ 來顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時,______ 越大,壓力作用效果越明顯;
(3)由______兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯。
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙______p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(5)該實(shí)驗(yàn)中用到實(shí)驗(yàn)方法有____________和轉(zhuǎn)換法。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始同時加熱,它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時間都為35分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的比熱容隨著溫度升高在變小
B. 在固態(tài)時,甲的比熱容大于乙的比熱容
C. 在10~25min內(nèi),乙的內(nèi)能保持不變
D. 甲和乙升高相同的溫度,吸收的熱量相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 ______ 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較 ______ 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱.
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲___ Q乙.(選填“大于”或“小于”或“等于”)
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 ______ 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).
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【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運(yùn)動時,氣體的內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機(jī),它具備超音速巡航、電磁隱身、超機(jī)動性、超視距攻擊等優(yōu)異性能,該飛機(jī)最大起飛質(zhì)量為37t,最大飛行高度達(dá)20000m,最大航行速度達(dá)2.5倍聲速(合3060km/h),最大載油量為10t,飛機(jī)航行時所受阻力的大小與速度的關(guān)系見下表:
已知飛機(jī)發(fā)動機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是40%,飛機(jī)使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg.求:
(1)飛機(jī)發(fā)動機(jī)完全燃燒10t燃油獲得的能量是多少焦?
(2)當(dāng)飛機(jī)以400m/s的速度巡航時,飛機(jī)發(fā)動機(jī)的輸出功率是多少千瓦?
(3)若在飛機(jī)油箱中加滿燃油,并且以500m/s的速度巡航時,飛機(jī)的最大航程約是多少千米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖一塊正方形的磁鐵重2N,在大小為F=3N的拉力下從A點(diǎn)水平直線運(yùn)動到E點(diǎn),已知AB=BC=DE=4m,其中AC段接觸面的材料是木,DE段接觸面的材料是鐵,磁鐵對鐵有吸引力,磁鐵每經(jīng)過相同時間,用虛線框記錄物體位置,根據(jù)圖像下列說法錯誤的是
A.AB段磁鐵的動能保持不變
B.BC段磁鐵的機(jī)械能逐漸增大
C.DE段由于受磁力作用磁體對接觸面壓力變大,所以DE段摩擦力一定比AB段要大
D.DE階段中磁鐵對鐵的吸引力大小等于鐵對磁鐵的吸引力
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