【題目】在“探究液體壓強”的實驗中，小麗將壓強計的探頭放在水中，情景如圖所示。關于此實驗下列說法不正確的是( )

A.U形管左右兩側液面的高度差能反映探頭上橡皮膜所受液體壓強的大小

B.將壓強計的探頭在原位置轉(zhuǎn)動，改變橡皮膜的朝向，U型管左右兩側液面的高度差不變

C.若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U型管左右兩側液面的高度差增大

D.將壓強計的探頭放入濃鹽水中，不改變探頭所處深度，可以使U型管左右兩側液面的高度差增大

【答案】C

【解析】

A．U形管中兩個液面的高度差體現(xiàn)了探頭處所受壓強的大小，液面高度差越大說明探頭處受到的液體壓強越大；故A正確，不符合題意；
B．同一液體，在同一深度，向各個方向的壓強相等。將壓強計的探頭在原位置轉(zhuǎn)動，改變橡皮膜的朝向，U形管左右兩側液面的高度差不變。故B正確，不符合題意；
C．若增大橡皮膜到容器底部的距離，可以使U形管左右兩側液面的高度差減小。故C錯誤，符合題意；
D．將壓強計的探頭放入濃鹽水中，液體密度變大，不改變探頭所處深度，即h不變，根據(jù)p=ρgh可知，可以使U形管左右兩側液面的高度差增大。故D正確，不符合題意。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 衣服A和B相比較，B干的快，說明液體蒸發(fā)的快慢與溫度有關

B. 衣服C和D相比較，D干的快，說明液體蒸發(fā)的快慢與表面積有關

C. 衣服E和F相比較，E干的快，說明液體蒸發(fā)的快慢與空氣流動的快慢有關

D. 蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生的，它需要放出熱量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是用動滑輪運送貨物A的示意圖。在拉力F的作用下，重900N的貨物A在30s的時間里，勻速豎直上升了9m。在這個過程中，拉力F做功的功率為300W。不計繩重和滑輪與軸的摩擦。求：

(1)有用功W有；

(2)動滑輪勻速提升貨物A的機械效率η；

(3)動滑輪所受的重力G動。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明希望農(nóng)村的奶奶到他家來住幾天，奶奶說：“你們城市那太熱了，不如我這涼快！還是你過來玩幾天吧！”小明聽了奶奶的話，這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的問題。在暑假的某一天，他請全班同學分別到選定的地點，在中午同一時刻測出各測試點的氣溫，以此繪制出如圖所示的“區(qū)域——溫度”坐標圖。

（1）從圖中可以看出氣溫最高的區(qū)域是__________，這個現(xiàn)象就是_______效應。

（2）請?zhí)岢鼋档褪兄行沫h(huán)境氣溫的有效辦法一個：___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較“水和煤油誰吸熱升溫快”的過程中，某實驗小組選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g、初溫都是20℃的水和煤油加熱．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制出水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示．已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），加熱時酒精燈平均每分鐘消耗1g酒精．那么請問：

（1）圖中_____（a/b）是水吸熱升溫的圖象；

（2）從開始加熱到水開始沸騰，酒精放出多少熱量？這些熱量都被水吸收了嗎？（通過計算說明）

（3）試求出煤油的比熱容．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．

為節(jié)約能源，某型號汽車在關閉發(fā)動機后，通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中．表中所示是該型號汽車的部分技術參數(shù)，其中儲能效率是指汽車正常行駛時關閉發(fā)動機，直至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率．耗油量是指汽車正常行駛100km消耗燃油的體積．

測試中，先讓汽車正常行駛，然后關閉發(fā)動機，分別測出開啟和關閉發(fā)電機兩種情況下，汽車通過的路程s與對應的速度大小v，計算出動能Ek， 作出Ek﹣s圖象，如圖所示．

（1）發(fā)電機是根據(jù)________原理發(fā)電的．發(fā)電過程中，動能除了轉(zhuǎn)化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉(zhuǎn)化為________能．

（2）汽車正常行駛100km，消耗燃油的質(zhì)量為________kg，完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為________J（燃油的密度ρ=0.7×103kg/m3 ， 熱值q=4.6×107J/kg）．

（3）測試時，汽車在大小為800N的牽引力作用下，以20m/s的速度正常行駛1000m．此過程中，汽車________．

A．受到的阻力為1.2×104N B．行駛的時間為40s

C．牽引力做的功為3.2×108J D．牽引力的功率為16kW

（4）由圖象可知，表示關閉發(fā)電機進行測試的圖線是_______（選填“①”或“②”），判斷的依據(jù)是________．

（5）若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105J，某時刻關閉發(fā)動機，同時發(fā)電機開始工作，最終有________J的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了________。

（2）鍋爐水位計、三峽船閘都是利用_________的原理工作的。

（3）如圖所示，把兩個相同的密度計分別放入兩種不同的液體中，由圖可知：兩種液體的密度ρ甲______ρ乙；兩個密度計在兩種液體中受到的浮力F甲______F乙。（均選填“＞”、“＜”或“＝”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究物體在水中受到的浮力大小與浸入水中的體積和深度的關系，小明和小華把裝滿水的溢水杯放到臺秤上，溢水杯口下方放置一空量筒。用細線系住金屬塊并掛在彈簧測力計上，測力計示數(shù)為G．然后將金屬塊緩慢浸入水中，且始終不與杯接觸，如圖。

（1）金屬塊浸沒前的過程中，測力計示數(shù)逐漸變小，說明浮力大小逐漸_____。據(jù)此，小明認為金屬塊受到的浮力隨浸入水中的深度增大而增大；而小華則認為浮力隨浸入水中的體積增大而增大，根據(jù)以上實驗你認為下列說法正確的是_____。

A．只有小明的觀點合理 B．只有小華的觀點合理

C．兩人的觀點都不合理 D．兩人的觀點都合理

（2）接下來他們繼續(xù)實驗，增大金屬塊浸沒在水中的深度，發(fā)現(xiàn)測力計的示數(shù)始終不變且為F，據(jù)此可得出_____的觀點不具有普遍性。這個過程中金屬塊受到的浮力F浮＝_____。

（3）為了深入研究，他們測出量筒中水的體積V排，水的密度用ρ水表示，其重力G排＝_____，通過比較數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)F浮＝G排，換用不同的物體和液體重復上述實驗，都能得出F浮＝G排，說明決定浮力大小的根本因素是G排。

（4）從金屬塊開始浸入直至浸沒一定深度的過程中臺秤的示數(shù)變化情況是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓6V保持不變，測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是 （ ）

A．閉合開關前，滑片P應移動到B端

B．閉合開關后，小燈泡不發(fā)光，可能是小燈泡燈絲斷了

C．滑片P向A端移動時，小燈泡額定功率變大，亮度變亮

D．當電壓表示數(shù)為3.8V時，讀出電流表的示數(shù)，可算出小燈泡的額定功率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案