8．關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是（　　）
A．高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性消失
B．汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性
C．百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性
D．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用

分析 慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體本身固有的屬性，任何物體任何狀態(tài)下都有慣性；質(zhì)量是物體慣性大小的唯一的量度．

解答 解：A、物體在任何情況下都有慣性，受高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性也不會消失．故A選項錯誤；
B、汽車駕駛員和前排乘客系安全帶，是為了減小因為慣性帶來的傷害，故B選項錯誤；
C、百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來，是由于運動員具有慣性，故C選項正確；
D、行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性的作用，不能說慣性力．故D選項錯誤．
故選C．

點評 此題通過不同的選項考查了學生對慣性知識的理解，一定要知道慣性是物體本身的一種性質(zhì)，任何物體任何情況都有慣性，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖甲所示，是小明同學探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的電路，閉合開關(guān)后，兩表指針在同一位置如圖乙所示．求：

（1）電流表A1和A2示數(shù)；
（2）干路電流；
（3）通過燈泡L1的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗．將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中，然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔2min記錄一次溫度．實驗數(shù)據(jù)記錄如表：
加熱時間/min02468
溫度/℃煤油2022242628
水2021222324
（1）本次實驗采用的科學方法是A （選填下列選項的標號）．
A．控制變量法      B．理想實驗        C．比值定義法     D．類比法
（2）實驗中，用A（選填下列選項的標號）間接反映液體吸收熱量的多少；加熱相同時間后通過比較B（選填下列選項的標號）來判斷吸熱能力的強弱．
A、加熱時間      B、溫度計示數(shù)的變化
（3）分析實驗數(shù)據(jù)可知煤油（選填“煤油”或“水”）的吸熱能力較強．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明利用如圖甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰
（1）組裝實驗器材時，應按照自下而上的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．實驗室現(xiàn)有水銀溫度計（-20℃～120℃）、酒精溫度計（-80℃～60℃）、體溫計等不同種類的溫度計，本實驗應選用的溫度計是水銀溫度計．
（2）安裝好實驗器材后，為縮短實驗時間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)為68℃；
（3）小明觀察到：沸騰前水中氣泡的情形為圖丙中B圖（選填“A”或“B”）；
（4）在水溫升高到90℃后，小明每隔1min觀察1次溫度計的示數(shù)，記錄在表中，直至水沸騰，如此持續(xù)4min后停止讀數(shù)；
時間/min0123456789
溫度/℃90929496989999999999
請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象．
（5）水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是小水滴（選填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”）．
（6）實驗結(jié)束后，小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是石棉網(wǎng)（或鐵圈或燒杯底）的溫度仍高于水的沸點，水能繼續(xù)吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．2015年10月3日，武漢網(wǎng)球公開賽在光谷網(wǎng)球中心圓滿落幕．武漢光谷國際網(wǎng)球中心，于2013年7月份正式破土動工，并作為2014年至2028年“世界女子職業(yè)網(wǎng)球賽WTA超五巡回賽”比賽場地，這是武漢市首次承辦世界級網(wǎng)球賽事．
（1）在場館中，配備了許多高速攝像機來拍攝，高速攝像機能捕捉到快速運動變化的人肉眼無法分辨的瞬間．通過電視轉(zhuǎn)播，運動員擊打的網(wǎng)球始終處于屏幕內(nèi)，我們卻能夠感受到運動員打出的球快速移動，這是因為我們以攔網(wǎng)為參照物；
（2）從武漢二橋到光谷網(wǎng)球中心的距離約20km，可通過武漢市內(nèi)的快速通道--二環(huán)線到達．二環(huán)線全路段禁止鳴笛，這是在聲源減弱噪聲；道路兩旁裝有塑料幕墻，這是在傳播過程中減弱噪聲；
（3）在二環(huán)線道路旁設置有如圖所示的標志牌，該標志牌的含義是最高速度不超過60km/h；在二環(huán)線事故多發(fā)路段裝有固定的超聲波測速儀，用來檢測行駛的車輛的速度，從而確定車輛是否超速，已知測速儀發(fā)出第一次超聲波信號，0.2s后收到第一次回波信號，收到回波信號的同時發(fā)出第二次超聲波信號，并在發(fā)出第二次信號后0.22s收到第二次回波信號，求：
①超聲波前后兩次從測速儀到達車輛剛開始返回時，車輛和測速儀的距離分別是多少？
②汽車行駛的速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．將一薄鋼條的下端固定，如圖所示分別用不同的力推它，使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變，其中F1=F
3=F4＞F2

①對比圖A、B說明力的作用效果與力的大小有關(guān)；
②對比圖A、D說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．畫出長方形林塊在水平地面上所受重力和地面對它的支持力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于功和能的認識，錯誤的是（　�。�
A．相同時間內(nèi)，熱機做功越多，熱機效率越大
B．物體的機械能增大，物體的內(nèi)能可能不變
C．在熱機的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D．反復彎折鐵絲，彎折處變熱，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．完成下列單位換算，
（1）1.8m=1.8×109nm=1.8×106?m
（2）15min=0.25h
（3）2.5h=150min
（4）72km/h=20m/s
（5）30m/s=108km/h
（6）3h15min=195min．

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