【題目】閱讀短文:熱管
如圖左是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細(xì)的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固,采取的其中一種方法。
熱管是一根兩端封閉的金屬管(如圖右是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖),管內(nèi)裝有容易汽化的液體,上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當(dāng)它的下方一端受熱時(shí),里面的液體會(huì)吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時(shí)放熱而液化液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)回到受熱的下方一端,如此循環(huán)往復(fù)。熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”。
請回答下列問題:(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是______和______.
(2)當(dāng)熱管開始“制冷”時(shí),上端的溫度______(高于/低于)下端溫度,當(dāng)熱管上方的溫度和下方的溫度相同時(shí),熱管______(繼續(xù)/停止)制冷.
(3)下列說法中不正確的是______
A.路基在溫度過高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固,這里面涉及到的物態(tài)變化主要是熔化
B.正是由于熱管一年四季能不停地致冷從泥土中吸熱,從而有效地解決了千年凍土這一難題
C.說熱管是個(gè)制冷機(jī),其實(shí)只有熱管的下端在致冷,上端不會(huì)致冷
D.熱管實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)的熱量運(yùn)輸機(jī)器,將熱由高溫搬到低溫處.
【答案】汽化 液化 低于 停止 B
【解析】
(1)里面的液體會(huì)吸熱從液態(tài)變成氣態(tài)而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端遇冷從氣態(tài)變成液態(tài)而液化;
(2)當(dāng)熱管“制冷”時(shí),上方一端的溫度低于下方一端的溫度時(shí),熱管把從高溫處吸收的熱量“搬到”低溫處放出;
(3)A、路基變軟是因?yàn)?/span>“凍土”熔化而形成的,故A正確;
B、熱管只有在上方一端的溫度低于下方一端的溫度時(shí)工作,故B錯(cuò)誤;
C、管的下端處在溫度較高的地方,下端由于受熱里面的液體會(huì)變成蒸氣,蒸氣跑到溫度低的上端時(shí)又會(huì)由于放熱而還原為液體,所以下端“制冷”,上端“制熱”,故C正確;
D、熱管實(shí)質(zhì)上是一個(gè)熱量的運(yùn)輸機(jī)器,將熱由高溫搬到低溫處,故D正確.
故選B.
故答案為: (1). 汽化 (2). 液化 (3). 低于 (4). 停止 (5). B
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了簡單電路的知識(shí)后,小玉同學(xué)將兩個(gè)小燈泡接在了電路中.閉合開關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光;斷開開關(guān),它們同時(shí)熄滅。
(1)如圖所示,電路接線情況不可見。請你不借助其它器材,設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的方法,判斷這兩個(gè)小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)。方法及判斷:_____________________。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路正確連接后閉合開關(guān),小燈泡有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不亮的現(xiàn)象.請你在表格中填寫簡單的檢修方法_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D. 甲車速度越來越大,乙車速度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表中有幾種物質(zhì)的比熱容,小張同學(xué)根據(jù)提供的數(shù)據(jù)得出了四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( )
A. 一杯水比一桶煤油的比熱容小
B. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大
C. 水吸收或放出熱量的本領(lǐng)較強(qiáng),常用作冷卻劑
D. 比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)之一,只和物質(zhì)的種類有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅想比較棉布、錫箔紙、泡沫塑料這三種材料的隔聲性能.
(1)小明將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi),分別蓋上(不同/相同)______厚度的不同隔聲材料.接著他一邊聽秒針走動(dòng)的聲音,一邊向后退,直到聽不見聲音為止.小明在遠(yuǎn)離聲源的過程中,他所聽到聲音的_______(響度/音調(diào))發(fā)生改變.然后分別測量并記錄此處到鞋盒的距離(如上表).分析表中數(shù)據(jù)可知:待測材料中隔聲性能最好的可能是___________.
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證,小紅認(rèn)為還可以保持__________________________相同,分別改變不同隔聲材料的厚度,直到測試者聽不見聲音為止.然后通過比較材料的厚度來確定材料的隔聲性能.若材料越厚,則說明其隔聲性能越________(好/差)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了節(jié)能減排,市政府要求推廣使用天然氣,天然氣燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能,小王將質(zhì)量為5kg、溫度為20℃的水燒開(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),至少需要燃燒_____m3的天然氣。[c水=4.2×103J/(kg℃),q天然氣=4.2×107J/m3]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)在組裝器材時(shí),應(yīng)按照______________(填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時(shí),應(yīng)處于酒精燈火焰的_______(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)位置.
(2)如圖甲、乙所示是該同學(xué)觀察到液體在沸騰前或沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過程,則_______圖是液體沸騰時(shí)的情況.
(3)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_______℃,水在沸騰過程中溫度_______.
(4)根據(jù)記錄在提供的坐標(biāo)系中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的圖像.(2分)
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是______________.(寫一種原因即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】建筑工地上有一臺(tái)大型汽車吊,把100t建筑材料從地面吊到15m高處,汽車吊做的有用功為 ____________J.在這過程中,汽車吊消耗柴油的質(zhì)量為2.0kg,則完全燃燒2.0kg柴油釋放的內(nèi)能為 J,該過程中汽車吊的效率為 %.(柴油的熱值為q=4.3×107 J/kg,取g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動(dòng)。如圖所示,根據(jù)觀察______這個(gè)現(xiàn)象比較兩種情況下的摩擦力的大小。由此可得出的結(jié)論是______。此時(shí)橡皮筋的長度為l,若要使l增大,不增加其他器材的情況下,可以______或______。
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