【題目】按要求作圖：

（1）請在圖甲中畫出動力Fl的力臂以及作用于B點的阻力F2的示意圖．

（2）如圖乙，小明想用滑輪組拉陷在泥濘中的車，請畫出最省力的繞法．

【答案】

【解析】

試題分析：（1）先確定阻力作用點（即B點），然后過阻力作用點表示阻力的方向（即豎直向上）；已知支點和動力的方向，過支點作力的作用線的垂線段（即力臂）．

（2）要解決此題，需要知道滑輪組的繞線方法．可以從定滑輪或動滑輪繞起．要知道從動滑輪繞起比從定滑輪繞起多中間一根繞線承擔(dān)阻力，更省力．

解：（1）過B點作豎直向上的力（即阻力F2）；過支點O作垂直于動力作用線的垂線段（即動力臂L1）．如圖所示：

（2）只有一個動滑輪，要求最省力，繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，然后繞過左邊的定滑輪，再繞過動滑輪．如圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一次登樓比賽中,體重相等的甲、乙兩同學(xué)同時從一樓出發(fā),他們登樓的速度大小保持不變.當(dāng)甲登上8樓時,乙剛好到達(dá)7樓.在這個過程中,他們所做的功大小關(guān)系為:W甲W乙;他們做功的功率大小關(guān)系為:P甲P乙(填">"、"="、"<")

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“比較甲、乙兩種不同液體吸熱升溫特點”的實驗裝置及所記錄的數(shù)據(jù)．

（1）液體吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．

（2）關(guān)于該實驗中的變量控制，下列要求中不正確的是 （選填序號）

A．采用相同的加熱方法

B．使用相同的燒杯、溫度計、攪棒

C．酒精燈中加相同質(zhì)量的酒精

D．燒杯中分別裝入相同體積的不同液體

（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，要使兩者升高相同的溫度，應(yīng)給 液體加熱更長的時間．（選填“甲或乙”）

（4）由表格中數(shù)據(jù)可知， 液體比熱容較大．（選填“甲或乙”）

加熱時間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

甲

20

25

29

34

38

乙

20

21

22

23

24

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)汽車突然起動的時候，由于乘客具有 ， 他會向跟車行的方向傾倒；向北行駛的汽車突然向西拐彎時，車上的乘客會向傾倒.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個同學(xué)站在平面鏡前1m處，鏡中的像與平面鏡相距（　�。�
A.0m
B.0.5m
C.0.8m
D.1m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，符合安全用電要求的是（ ）

A．在電線上搭晾衣物

B．發(fā)生觸電事故，要立即切斷電源

C．在高壓設(shè)備附近玩耍

D．用濕布擦拭用電器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把重5N、體積為0．4dm3的物體投入盛有足夠多水的杯中．當(dāng)物體靜止時，下列說法中正確的是

A．物體漂浮，所受浮力為5N B．物體漂浮，所受浮力為4N

C．物體沉底，所受浮力為4N D．物體懸浮，所受浮力為5N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示，伍實同學(xué)用示波器（一種可以觀察振動波形的儀器）、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度．他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手撥動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲．實驗中，他進(jìn)行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖b、c所示，則他得出的實驗結(jié)論是：______________________。在完成上述實驗時應(yīng)保持鋼鋸條的長度_________．圖d、e是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖________是樂音的波形．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個均勻?qū)嵭膱A柱體M�，F(xiàn)慢慢向容器中加水，加入的水對容器底的壓強(qiáng)p水與所加水的質(zhì)量m的關(guān)系如圖丙所示，在整個過程中無水溢出，M的底面始終與容器中的水面平行。當(dāng)加入的水等于3kg時，物體M剛好漂浮且露出水面的高度為4cm，如圖乙所示（已知ρ水=1.0×10kg/m3）。求：

（1）圓柱體M剛好漂浮時容器中水的深度h；

（2）圓柱體M的密度ρ；

（3）圓柱形容器的內(nèi)底面積S。

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同步練習(xí)冊答案