關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能以下說(shuō)法中正確的是
A．晶體熔化時(shí)溫度不變，則內(nèi)能也不變
B．晶體放出熱量 ，它的內(nèi)能減小，溫度一定降低
C．物體的溫度降低，它可能是放出了熱量
D．物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增大
CD

試題分析：要解答本題需掌握：做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，物體溫度升高，內(nèi)能一定增加．A、晶體熔化時(shí)，吸熱熱量，內(nèi)能增加，但溫度不變，如：冰的熔化；不符合題意；
B、晶體凝固時(shí)，放出熱量，內(nèi)能減小，但溫度不變，如：水結(jié)冰；不符合題意；
C、因?yàn)闊醾鬟f和做功都可以改變物體的內(nèi)能，因此物體的溫度降低，可能是放出了熱量，也可能是對(duì)外做功；符合題意；
D、物體的溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)劇烈，因此物體的內(nèi)能一定增加；符合題意．故選CD．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、溫度與熱量三者之間的聯(lián)系和區(qū)別的掌握，以及改變物體內(nèi)能的兩種方法是等效的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

近年，我市部分居民用上了管道天然氣，天然氣屬于__________能源（填“可再生”或“不可再生”）。點(diǎn)燃天然氣，將食用油倒入鍋中，通過(guò)__________的方式使油的內(nèi)能增加，溫度升高；若油鍋起火，可采取的措施是____      （寫(xiě)一條）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明與小李為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況．
（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的　 　相同．
（2）按照計(jì)劃操作，小明與小李把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的時(shí)間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中．
時(shí)間（min）
0
10
20
30
40
…
150
180
泡沫塑料組水溫（℃）
80
64
55
50
41
…
21
20
棉絮組水溫（℃）
80
56
43
32
28
…
20
20
分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，室內(nèi)的溫度是　 　℃．從0到40min，泡沫塑料包的水溫度降低了　 　℃，而棉絮包的水溫度降低了　 　℃，由此可得結(jié)論　         　．
（3）小明與小李是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi)，比較水溫降低多少”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能的，你還可以采用“　                           　”的方法來(lái)比較兩種材料的保溫性能．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)在南京市正在大規(guī)模地實(shí)施“雨污分流”工程，經(jīng)�？吹焦と擞们懈顧C(jī)切割水泥路面，在切割機(jī)工作時(shí)需不斷地對(duì)鋸片澆水，否則鋸片會(huì)很快損壞，這是由于鋸片在切割路面時(shí)不斷     ，使鋸片的內(nèi)能增加，溫度升高．對(duì)鋸片澆水，是通過(guò)   讓水吸收鋸片的熱量，使其內(nèi)能減少，溫度降低．(選填“做功”或“熱傳遞”)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

木炭的熱值是3.4×107J／kg，完全燃燒2kg木炭，能放出_________J的熱量。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有500g酒精，其熱值是3×107J/kg，將其完全燃燒后放出熱量       J，那么1g酒精的熱值是          ，其物理意義是                                            。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不屬于通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是                  
A．反復(fù)彎折后，鐵絲的溫度升高
B．火車(chē)經(jīng)過(guò)后，鐵軌的溫度升高
C．用火爐燒水，水的溫度升高
D．兩手相互搓揉，手掌發(fā)熱

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）一同學(xué)在做測(cè)定電阻實(shí)驗(yàn)中將完好的電流表、電壓表、變阻器接入電路中，當(dāng)接通電鍵時(shí)電壓表示數(shù)相當(dāng)于電源電壓，電流表示數(shù)過(guò)大，請(qǐng)分析一下原因。
（2）小明和小剛為一件事?tīng)?zhēng)論起來(lái)。小明說(shuō)：“零攝氏度的水和零攝氏度的水蒸氣的溫度是一樣的，因此，它們的內(nèi)能是一樣的�！毙傉f(shuō)：“不對(duì)，它們的內(nèi)能是不一樣的�！蹦阏J(rèn)為他倆誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？說(shuō)出你的理由。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

微波爐是一種家用的食品加熱爐，它利用
A．電流的熱效應(yīng)B．微波的能量C．光波的能量D．紅外線的熱作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案