【題目】南南同學(xué)用兩節(jié)干電池串聯(lián)作電源來測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率,電路圖如圖所示,擬分別測(cè)量小燈泡兩端電壓為2V、2.5V、3V時(shí)的實(shí)際功率。

(1)按要求連接好電路,在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于 端;

(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,完成了2V、2.5V的測(cè)量后,南南同學(xué)發(fā)現(xiàn)將滑片移到A端時(shí),的示數(shù)也只達(dá)到2.8V,不能達(dá)到3V,你認(rèn)為可能的原因是 ;

(3)南南同學(xué)記錄的實(shí)際數(shù)據(jù)如下表所示,則其小燈泡的額定功率為 W;

(4)南南同學(xué)分析1、2、3組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的電阻逐漸增大,你認(rèn)為造成小燈泡電阻增大的原因是燈絲 發(fā)生了變化。

【答案】(1)B;(2)電源電壓太低;(3)0.75;(4)溫度。

【解析】

試題分析:(1)按要求連接好電路,在閉合開關(guān)前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻最大,故滑片應(yīng)置于B 端;(2)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,完成了2V、2.5V的測(cè)量后,南南同學(xué)發(fā)現(xiàn)將滑片移到A端時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻為0,的示數(shù)也只達(dá)到2.8V,不能達(dá)到3V,故電源電壓可能太低。(3)南南同學(xué)記錄的實(shí)際數(shù)據(jù)如下表所示,則其小燈泡的額定功率為P=2.5V×0.30A=0.75W;(4)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,唾棄南南同學(xué)分析1、2、3組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)三次小燈泡的電阻逐漸增大,造成小燈泡電阻增大的原因是燈絲的溫度發(fā)生了變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素”有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示意圖,該實(shí)驗(yàn)讓不同鋼球A從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,再讓同一鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,分別撞擊木塊B,使B移動(dòng)一段距離S.

(1)該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體的的關(guān)系.
(2)該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體(填“A或B”)的動(dòng)能.
(3)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過來反映的.
(4)該實(shí)驗(yàn)讓不同鋼球從同一斜面的高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的 , 這是為了研究物體動(dòng)能與物體的關(guān)系.
(5)該實(shí)驗(yàn)讓同一鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,這是為了研究物體動(dòng)能與物體的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電熨斗通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱,其原因是

A.導(dǎo)線的絕緣皮隔熱

B.導(dǎo)線散熱比電熨斗快

C.通過導(dǎo)線的電流小于通過電熨斗的電流

D.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電熨斗電熱絲的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】烏鴉想喝玻璃瓶中的水。假設(shè)玻璃瓶身是圓柱體,其底面積為0.02m2,瓶?jī)?nèi)圓柱形空間的高度為0.25m,瓶?jī)?nèi)有水,水深0.20m,瓶壁。ê穸炔挥(jì)),瓶嘴小,只容烏鴉嘴伸入,且瓶嘴深與烏鴉嘴長(zhǎng)相等,瓶放在水平地面上,如圖所示。已知空玻璃瓶重12N,則玻璃瓶底對(duì)地面的壓強(qiáng)是_______Pa。為了喝到瓶中水,烏鴉用嘴將周圍的小石子夾入瓶中。假設(shè)每顆石子的質(zhì)量都是43g,烏鴉至少向瓶中夾入_______顆石子才能讓它自己的嘴接觸到瓶中水(夾入石子全部浸入水中)。(取g=10N/kg,ρ=1.0×10 kg/m3 ρ石子=2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,L1、L2、L3是電阻保持不變的燈泡,L2、L3完全相同。第一次開關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí),L1的電功率為25W;第二次只閉合開關(guān)S時(shí),L1的電功率為16W。則下列說法正確的是(

A.L1、L2兩燈絲電阻之比為1:4

B.只閉合S時(shí),L1和L3的功率之比為1:4

C.L1前后兩次的電壓之比為25:16

D.前后兩次電路消耗的總功率之比為25:4

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中正確的是( 。

A. 電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 發(fā)電機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

D. 四沖程柴油機(jī)的壓縮沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】特高壓輸電是構(gòu)建能源互聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵.正在建設(shè)中的新疆準(zhǔn)東﹣﹣皖南特高壓輸電工程是目前世界上電壓等級(jí)最高、輸送容量最大、輸送距離最遠(yuǎn)、技術(shù)水平最先進(jìn)的輸電工程.

(1)準(zhǔn)東﹣﹣皖南特高壓輸電輸送的電能是由準(zhǔn)東火電廠通過煤的燃燒獲得的.煤屬于 (填“化石”或“非化石”)能源,由于煤的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳.加劇地球的 效應(yīng),故準(zhǔn)東火電廠采用了先進(jìn)技術(shù)以達(dá)到低排放環(huán)保要求.新疆的清潔能源風(fēng)能和太陽能也十分豐富,風(fēng)能屬于 (填“可再生”或“不可再生”)能源;太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化方式屬于 (填“光熱”、“光電”或“光化”)轉(zhuǎn)換.

(2)準(zhǔn)東﹣﹣皖南特高壓輸電線路上,一座座鐵塔矗立在沿線的大地上,在陽光的照射下,鐵塔在地面上的影子清晰可見.影子是由于光的 形成的,從日出到日落,鐵塔在地面上的影子在緩慢的 (填“順”或“逆”)時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).輸電線路跨越河流時(shí),從平靜的水面上看到的“鐵塔”是由于光的 (填“反射”或“折射”)形成的,河水中的魚看到的“鐵塔”高度比鐵塔的實(shí)際高度 (填“高”或“低”).

(3)準(zhǔn)東﹣﹣皖南特高壓輸電為直流輸電.輸電電流穩(wěn)定時(shí),在輸電導(dǎo)線周圍會(huì)產(chǎn)生 場(chǎng), (填“會(huì)”或“不會(huì)”)形成電磁波.安全用電常識(shí)告訴我們不能靠近特高壓輸電設(shè)備,否則容易發(fā)生 (填“電弧”或“跨步電壓”)觸點(diǎn).為了防雷,特高壓輸電線路安裝了用 (填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料做成的避雷線.

(4)準(zhǔn)東﹣﹣皖南特高壓輸電電壓為1.1×106V.當(dāng)輸送的電功率為1.1×1010W時(shí),輸電電流為 A.1h輸送的電能為 度,若此時(shí)輸電導(dǎo)線上消耗的電功率為5.5×108W,則輸電導(dǎo)線的總電阻為 Ω,當(dāng)輸送的電功率不同時(shí),若輸送的電功率用P表示,輸電導(dǎo)線上消耗的電功率用P表示,則P與P (填“一”或“二”)次方成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】游戲“憤怒的小鳥”是用“彈弓”把小鳥對(duì)準(zhǔn)怪物打過去,如圖所示.下列說法錯(cuò)誤的是(

A.彈弓受力伸長(zhǎng),說明力能使物體發(fā)生形變
B.彈弓伸長(zhǎng)過程中,彈性勢(shì)能增大
C.彈出“小鳥”時(shí),弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為“小鳥”的動(dòng)能
D.被彈弓彈出的“小鳥”,受到彈力和重力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 燈泡的額定電壓越大,燈泡越亮

B. 燈泡的額定功率越大,燈泡越亮

C. 燈泡的實(shí)際電壓越大,燈泡越亮

D. 燈泡的實(shí)際功率越大,燈泡越亮

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同步練習(xí)冊(cè)答案