【題目】小明利用凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下一些探究活動(dòng).
(1)調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置,在光屏上得到了燭焰清晰的像,他用手指指尖觸摸到了凸透鏡的上半部分,這時(shí)觀察到光屏上_______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)指尖的像,光屏上燭焰的像會(huì)變_______(填“亮”或“暗”)些.
(2)將一只眼鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來(lái)燭焰清晰的像變模糊了,使光屏遠(yuǎn)離透鏡,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.由此可見(jiàn),這只眼鏡片是_______(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡片,這種眼鏡片對(duì)光線有______(填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用.
【答案】(1)不會(huì);暗;(2)近視;發(fā)散
【解析】試題分析:(1)用手指指尖觸摸到了凸透鏡的上半部分,手指處于凸透鏡的1倍焦距以內(nèi),故此時(shí)成虛像,不能成在光屏上,所以在光屏上不能看到手指尖的像;且雖然整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)上半部分凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來(lái)相同顯示像的全部;由于折射出的光線與原來(lái)相比減少了,故像會(huì)變暗.
(2)只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說(shuō)明物距不變,像距增大了,也就是眼鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,因此這只眼鏡是凹透鏡.
故答案為:(1)不會(huì);暗;(2)近視;發(fā)散.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“長(zhǎng)征五號(hào)”系列運(yùn)載火箭又稱(chēng)“大火箭”,是我國(guó)運(yùn)載能力最大、尺寸最大的火箭,火箭的燃料采用液態(tài)氫和氧混合是由于其______ 大,為了使氫氣和氧氣液化,采用了先______再進(jìn)行壓縮體積的方式,所以俗稱(chēng)“冰箭”.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)根據(jù)能量守恒定律,瑞士大學(xué)學(xué)生設(shè)計(jì)了一款燈壺合的“水壺臺(tái)燈”,如圖所示,“水壺臺(tái)燈”是由玻璃壺、圓形底座和白熾燈組成.白熾燈與壺形燈罩下方的凹槽正好吻合(燈泡不直接與水接觸),可將發(fā)光時(shí)所產(chǎn)生的熱能用于茶水保溫.白熾燈標(biāo)有100W字樣,求:
⑴該臺(tái)燈正常工作半小時(shí)時(shí)所消耗的電能;
⑵若上述電能的91%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,可將多少千克初溫為40℃的茶水加熱至90℃.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】量筒和量杯是測(cè)量 的工具,量筒或量杯里的水面是凹形的,讀數(shù)時(shí),視線要跟 相平,如果俯視,讀數(shù)會(huì) (填“偏大”或“偏小”),如果仰視,讀數(shù)會(huì) (填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖;下表中記錄了不同的入射角和對(duì)應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù).
(1)請(qǐng)你結(jié)合圖,以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)),對(duì)光從空氣進(jìn)入其它透明介質(zhì)中的折射規(guī)律加以總結(jié)(補(bǔ)充完整)
入射角i | 10° | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° | 70° | 80° |
折射角γ | 6.7° | 13.3° | 19.6° | 25.2° | 30.7° | 35.1° | 38.6° | 40.6° |
a.折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi),并且分別位于法線兩側(cè);
B. .
(2)請(qǐng)定量比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).把你新的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)在下面: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中是人們?cè)谌粘I钪谐S玫臏y(cè)量?jī)x器,請(qǐng)你讀出它們的示數(shù).圖(甲)中物塊的長(zhǎng)度為 cm.圖(乙)中體溫計(jì)所示溫度是 ℃.
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