【題目】家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體的原理制成的.

【答案】熱脹冷縮
【解析】家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)測(cè)溫液體熱脹冷縮的原理制成的。
所以答案是：熱脹冷縮
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握溫度計(jì)的原理：是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】額定功率最接近700瓦的是（ ）

A. 電冰箱 B. 電飯鍋 C. 電子表 D. 電視機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)頭燈利用了 （填“凹”或“凸”）面鏡的性質(zhì)，使光反射后變成平行光；小汽車(chē)的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的，車(chē)內(nèi)物體經(jīng)它所成的像偏向車(chē)子的 （上/下）方，因而不會(huì)干擾駕駛員對(duì)前方的觀察．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭電路中，各用電器之間是 的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）；同時(shí)使用的用電器越多，電路中的總電阻越 ；用電器消耗的電能用 表測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的產(chǎn)生的，是通過(guò)傳入人耳的.為了不影響周?chē)用竦纳詈托菹�，跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在處減弱噪聲.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在提倡“低碳生活”的今天，自行車(chē)成為人們“綠色出行”的首選工具，越來(lái)越多的年輕人喜歡自行車(chē)運(yùn)動(dòng)。李偉參加了某市組織的成人自行車(chē)比賽，下圖所示的自行車(chē)為其比賽用車(chē)，其相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表格。

（1）求車(chē)架的質(zhì)量；

（2）李偉在某路段勻速騎行6km，耗時(shí)10min，求他騎行的速度；

（3）估算比賽中的自行車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。

車(chē)架材料

碳纖維

車(chē)架材料體積/cm3

2500

車(chē)架材料的密度（kg/m3）

1．6×103

整車(chē)質(zhì)量/kg

10

單輪接觸面積/cm2

4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定（ ）
A.小球一定帶正電
B.小球一定帶負(fù)電
C.小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電
D.小球可能不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代社會(huì)，“變廢為寶”已成為節(jié)約能源的重要途徑，例如將垃圾“焚燒”可以發(fā)電，這樣既處理了垃圾，又起到了節(jié)能減排的效果．經(jīng)研究表明每焚燒1t垃圾可放出熱量8.4×108J．請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算一下1t垃圾焚燒產(chǎn)生的這些能量

（1）相當(dāng)于完全燃燒多少kg的汽油放出的熱量？（汽油的熱值q=3×107J/kg）

（2）可使效率為30%的汽車(chē)勻速前進(jìn)多少km？（汽車(chē)勻速前進(jìn)受到的摩擦力f=1680N）

（3）如果這些能量全部被水吸收，可將多少kg20℃的水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)？[c水=4.2×103 J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，先在空氣中測(cè)出圓柱體的重力大小是1．0N ，然后將圓柱體逐漸浸入水中，如圖甲所示，她測(cè)得圓柱體受到的浮力F 和其底面進(jìn)入水中的深度h 的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表：

（1）第1 次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N；

（2）利用表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出F-h圖線(xiàn)；

（3）當(dāng)h= cm時(shí)，圓柱體剛好全部浸沒(méi)水中；

（4）如改用濃鹽水做實(shí)驗(yàn)，在圖乙中再畫(huà)出F-h圖線(xiàn)。圖線(xiàn)上h=6cm點(diǎn)的位置變 （高/ 低），這樣的比較是為了探究 對(duì)浮力大小的影響。

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