【題目】如圖是引體向上的示意圖,小云同學(xué)在半分鐘內(nèi)做了12個規(guī)范的引體向上.已知小云的質(zhì)量為60kg,則小云每做一次引體向上所做的功為J,整個過程中的平均功率為W.(g取10N/kg)
【答案】240;96
【解析】(1)小云的重力:
G=mg=60kg×10N/kg=600N,
由圖可知,小云每一次引體向上的高度h=1m﹣0.6m=0.4m,
小云每一次引體向上所做的功:
W=Gh=600N×0.4m=240J;(2)小云半分鐘做的總功:
W總=240J×12=2880J,
t=0.5min=30s,
小云做功的平均功率:
P= = =96W.
所以答案是:240;96.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了功的概念和單位和功率的概念的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握功:如果對物體用了力,使物體沿力的方向移動了一段距離,我們就說這個力對物體作了機(jī)械功,簡稱功.功的單位就是牛· 米 . 叫作焦耳.即:1 J = 1N·m;功率:單位時間內(nèi)完成功的多少叫做功率才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究晶體熔化時溫度的變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,某小組設(shè)計如圖 甲、乙所示的兩套實(shí)驗(yàn)方案。
⑴請分析評估兩套實(shí)驗(yàn)方案__________。
⑵下表是某小組的測量數(shù)據(jù)。
請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標(biāo)中繪出“溫度一時間”的圖象。該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”),若是晶體其熔點(diǎn)是___________。
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【題目】如圖是探究“光反射時的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.把平面鏡M放在水平桌面上,再把一張可以沿ON折疊的紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面.使一束光貼著紙板沿EO射向平面鏡,在紙板NOF上可看到EO的反射光OF.
(1)使入射光EO逐漸向ON靠攏,紙板NOF上的反射光將 ON.(選填:“靠攏”或“遠(yuǎn)離”)
(2)保持入射光EO位置不變,將紙板NOF向后折,在紙板NOF上 看到反射光OF.(選填:“能”或“不能”)
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【題目】一個阻值為10Ω的定值電阻,它兩端的電壓為3V時,通過它的電流是A.當(dāng)通過它的電流為1.5A時,它兩端的電壓是V.當(dāng)電阻兩端沒有加電壓時,它的電流是A,電阻是Ω.
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【題目】小明同學(xué)用如圖所示的特殊方法測出細(xì)銅絲的直徑:他先在鉛筆上緊密纏繞10圈銅絲,然后用直尺量出長度,那么銅絲的直徑為________mm.如圖所示是某種機(jī)械表的實(shí)物圖,圖中記錄的時間是________.
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【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,有a、b、c、d四根金屬絲,其中a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細(xì)不同;a、c粗細(xì)相同而長度不同;c、d長度和粗細(xì)都相同.
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認(rèn)為:④電阻還與有關(guān).
(2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線和導(dǎo)線(填導(dǎo)線的代號字母)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),這種研究物理問題的方法叫 .
(3)由圖可知,該小組同學(xué)是通過觀察來判斷電阻的大小的,這種方法叫 . 在我們學(xué)過的知識中,哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這種方法?請你舉一例說明: .
(4)小亮和小明仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)電路后,分別提出了以下建議:
小亮:應(yīng)該將燈泡換成電流表,這樣更好比較電阻絲的阻值大小
小明:應(yīng)該在電路中再串聯(lián)一個電流表你同意的觀點(diǎn),理由是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛轎車在水平路面上勻速直線行駛,轎車上的速度表如圖所示.
(1)在5min內(nèi)轎車行駛的路程是多少?
(2)轎車以該速度勻速行駛140km需要多少時間?
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【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,下表是小薇同學(xué)實(shí)驗(yàn)時記錄的幾組數(shù)據(jù):
(1)第5次實(shí)驗(yàn)時所成像的性質(zhì): ______ .
(2)第1次實(shí)驗(yàn)時,小薇若將一近視鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向 ______ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動.
(3)通過觀察數(shù)據(jù),老師發(fā)現(xiàn)表格中第 ______ 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是編造的,判斷的理由是 ______ .
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