6．小紅記錄的下列做法中，屬于不正確或者不文明的做法是（　�。�
A．用平面鏡反光照射同學(xué)的眼睛B．在擁堵的馬路上按秩序依次通行
C．在聲樂課上按照要求放聲唱歌D．在學(xué)校的走廊上慢行且右行禮讓

分析 根據(jù)對中學(xué)生日常行為規(guī)范和社會公德準(zhǔn)則的掌握作答．

解答 解：
A、用平面鏡反光照射同學(xué)的眼睛，會干擾別人的觀察，甚至對眼睛造成傷害，是不文明的做法，故A符合題意；
B、在擁堵的馬路上按秩序依次通行，會減輕擁堵狀況，避免出現(xiàn)交通事故，是文明的做法，故B不符合題意；
C、在聲樂課上按照要求放聲唱歌，是遵守紀(jì)律、態(tài)度認(rèn)真的表現(xiàn)，是文明的做法，故C不符合題意；
D、在學(xué)校的走廊上慢行且右行禮讓，符合中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，是文明的做法，故D不符合題意．
故選A．

點評 本題考查了物理常識，在平時從我做起，從小事做起，做文明事，做文明人．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．（1）圖1中電表的示數(shù)分別為：甲表0.7A；乙表12.5V．
（2）將圖2中各元件連接起來，要求：開關(guān)同時控制兩盞電燈；電燈L1、L2并聯(lián)；電流表測通過兩燈的總電流；所畫導(dǎo)線不能交叉．
（3）如圖3所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號，使電路正常工作．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量，下列說法中正確的是（　�。�
A．運動的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能
B．物體的內(nèi)能增加，一定是外界對物體做了功
C．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
D．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2?s曝光一次．小芳所在的興趣小組拍下的照片如下圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變（選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”）．若測得紙錐在 A、C兩位置間的實際距離為6.40?cm，則 AC過程中，紙錐的速度為0.16m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，是運載火箭發(fā)射神舟十號升空時的情景．（填物態(tài)變化名稱）火箭點火后，發(fā)射臺附近產(chǎn)生了大量的“白氣”，這是臺下導(dǎo)流槽內(nèi)的水在高溫火焰下發(fā)生物態(tài)變化，先汽化變成水蒸氣，然后液化形成小水珠．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．近幾年，不少地區(qū)推行的“區(qū)間測速”也作為判斷是否超速的依據(jù)之一．所謂的“區(qū)間測速”，就是在兩監(jiān)測點安裝監(jiān)控和測速探頭，測出同一輛車通過兩個監(jiān)測點的時間，再根據(jù)兩點間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速，如果這個平均車速超過了該路段的最高限速，即被判為超速．
（1）若監(jiān)測點A、B相距15km，該路段最高限速120km/h，車輛通過測速路段的最短時間為多少分鐘？
（2）一輛轎車通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示，通過兩監(jiān)測點的速度分別為110km/h和100km/h，該車在此路段的平均車速為多少 km/h？
（3）該車會不會被判為超速？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．學(xué)習(xí)物理要注意聯(lián)系生活實際，觀察物理現(xiàn)象．以下說法符合實際的是（　　）
A．通過家庭節(jié)能燈中的電流約為100mA
B．以天然氣為燃料，汽車發(fā)動機的效率可以達(dá)到100%
C．一節(jié)新干電池的電壓約為36V
D．對人體的安全電壓是220V

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10L的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內(nèi)完全燃燒了1kg的煤，煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量．
（2）0～6min時間加熱過程損失的熱量多大？
（3）煤爐燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．電工常用的膠把鋼絲鉗．請你指出這種工具在設(shè)計、構(gòu)造上或使用中應(yīng)用物理知識的二處地方，并寫出所依據(jù)的物理知識．
應(yīng)用物理知識的地方         依據(jù)的物理知識
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同步練習(xí)冊答案