3.有句俗語(yǔ)說(shuō)“下雪不冷消雪冷”請(qǐng)問為什么?

分析 (1)溫度是表示物體冷熱的物理量;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝華過(guò)程.物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程是熔化過(guò)程.
(3)在物態(tài)變化的六個(gè)過(guò)程中,熔化、汽化和升華過(guò)程都需要吸收熱量,凝固、液化和凝華過(guò)程都需要放出熱量.

解答 答:下雪是水蒸氣的凝華過(guò)程,凝華是放熱過(guò)程,放出熱量使空氣的溫度升高,人感覺不冷;消雪是熔化過(guò)程,熔化是吸熱過(guò)程,從周圍的空氣吸熱,導(dǎo)致空氣溫度降低,人們感到寒冷.

點(diǎn)評(píng) (1)掌握溫度的表示物體冷熱的物理量.
(2)掌握熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華的狀態(tài)變化和吸熱、放熱情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,物重20N,不計(jì)滑輪重及摩擦?xí)r,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為10N,使用這種滑輪的好處是可以省一半力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖某“自動(dòng)擦窗機(jī)器人”的重力為20N,它的“腹部”有個(gè)吸盤,吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10-3m2.當(dāng)自動(dòng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它能牢牢地吸在豎直玻璃上.下例說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),繼續(xù)向外抽氣,受到的摩擦力變大
B.若吸盤對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa,則吸盤對(duì)玻璃的壓力為100N
C.當(dāng)機(jī)器人向下運(yùn)動(dòng)時(shí),繼續(xù)向外抽氣,受到的摩擦力變大
D.若機(jī)器人在6s內(nèi)勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)了0.6m,重力做功的功率是1W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.將一個(gè)實(shí)心立方體輕輕地放入盛滿水的大燒杯內(nèi),待木塊靜止時(shí),
它浸入水中的長(zhǎng)度是7cm,木塊排開水的體積是700cm3,如圖所示.
(g取10N/㎏)求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊下表面受到的水的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在“測(cè)定金屬塊密度實(shí)驗(yàn)”中
(1)使用天平之前,應(yīng)先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,當(dāng)把游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻線上,發(fā)現(xiàn)指針在分度標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則下列可使天平平衡的方法是A.
A.將平衡螺母向左移動(dòng)       B.減少右盤中的砝碼
C.將游碼向右移動(dòng)一點(diǎn)       D.增加右盤中的砝碼
(2)在已調(diào)節(jié)好的天平上稱金屬塊,又發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如上圖所示,則下列可使天平平衡的方法是B  (選項(xiàng)同上).

(3)當(dāng)天平平衡時(shí),右盤所放砝碼及游碼的位置、量筒的水位如圖2,請(qǐng)將下表填寫完整:
金屬塊質(zhì)量/g78
水的體積/cm360
水和金屬塊總體積/cm380
金屬塊的體積/cm320
金屬塊的密度kg/m33.9×103

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.地質(zhì)隊(duì)員測(cè)得一塊巨石的體積為20m3,現(xiàn)從巨石上取得20cm3的樣品,測(cè)得樣品的質(zhì)量為50g,求這塊巨石的質(zhì)量為多少噸?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)把杠桿掛在支架上,實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾,可將右端螺母向左邊旋轉(zhuǎn),使杠桿在水平位置平衡.(填“左”或“右”)
(2)杠桿上每格距離相等,調(diào)節(jié)好杠桿后,在杠桿左邊離支點(diǎn)2格的A處掛了3個(gè)鉤碼,如圖所示,為使杠桿在水平位置平衡,請(qǐng)你在杠桿右邊掛上鉤碼(用一種方法).你的方法是3處掛2個(gè)鉤碼.
(3)實(shí)驗(yàn)中得到兩組數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
110.260.1
220.440.2
這兩組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1的一組數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤.經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了,動(dòng)力臂應(yīng)該是0.6 m.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)該得出的結(jié)論是F1L1=F2L2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.熱機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)械裝置,對(duì)于燃料直接在氣缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī)為內(nèi)燃機(jī),常見的種類有汽油機(jī)和柴油機(jī).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,三班學(xué)生在老師的要求下,全班分成7個(gè)小組,使用焦距都是l0cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn).最后,老師將各組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果畫在了下圖中.圖中1和1′,、2和2′…7和7′分別表示實(shí)驗(yàn)時(shí)各組的物和對(duì)應(yīng)像的位置.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求和圖中的信息,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),光具座水平放置,位于光具座上的燭焰的中心、凸透鏡的中心和光屏的中心應(yīng)該處于同一高度.
(2)從1、2兩組可以看出,當(dāng)物體位于一倍焦距和二倍焦距之間時(shí),所成的像是倒立立的、放大的實(shí)像:
(3)由圖可知成實(shí)像時(shí),當(dāng)物遠(yuǎn)離凸透鏡,則像靠近凸透鏡(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),像的大
小變小(填“大”或“小”).
(4)從6、7兩組可以看出,凸透鏡成虛像時(shí),像是正立的,我們要看到虛像,眼睛要與物體在凸透鏡的異側(cè)(填“同側(cè)”或“異側(cè)”).
(5)奶奶用一放大鏡看報(bào)紙,現(xiàn)要看到的字更大些,請(qǐng)你提出一種方法將報(bào)紙適當(dāng)遠(yuǎn)離放大鏡或?qū)⒎糯箸R適當(dāng)遠(yuǎn)離報(bào)紙.

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