【題目】釣魚時,魚鉤鉤住了一條魚,釣魚者手握繩子拎著魚向岸邊運動,在這個過程中,手受到了拉力作用,這個拉力的施力物體是
A. 繩子 B. 魚
C. 水 D. 手
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【題目】物理知識在生活中有廣泛的應用,洗手池就是物理知識在生活中的應用實例,洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管,圖1中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型的原理來設計的,園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是通過方式達到省力的目的.
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【題目】在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中,若王冠的質(zhì)量為600g,浸沒在水中時,王冠排開水的質(zhì)量為0.5kg,則它排開的水重為 ______ N,則這頂王冠在水中所受的浮力為 ______ N.
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【題目】在課外實踐活動中,小明做了以下實驗:
(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應將右端的平衡螺母向 調(diào),使天平平衡。測量李子質(zhì)量時,天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則李子質(zhì)量是 g。往量筒中注入60 mL的水,將該李子浸沒在水中后。水面位置如圖丙所示,則李子的體積是 cm3,密度是 g/cm3。
(2)將李子浸沒在清水中,李子沉入水底,如圖丁(a)所示,此時李子受到的浮力 (填“大于”“小于”或“等于”)李子的重力。往杯中逐漸加鹽后。李子開始上浮,說明李子受到的浮力與液體的 有關;李子露出液面后繼續(xù)上浮,直至漂浮在液面上,如圖丁(b)所示,說明浮力隨 的減小而減小。
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【題目】把兩個阻值不同的電阻R1和R2串聯(lián),則總電阻為:
A、介于兩個電阻之間
B、比任何一個電阻都小
C、可能等于其中的一個電阻
D、比任何一個電阻都大
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【題目】有一天,霧、露、霜、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來,誰也不認同誰,下列關于她們的說法中,你認為正確的是( )
A. 霧說:我是水汽化而來 B. 露說:我是水蒸氣液化而來
C. 霜說:我是水凝固而來 D. 雪說:我是水升華而來
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【題目】物理知識在生活中有廣泛的應用,洗手池就是物理知識在生活中的應用實例,洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管,圖1中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型的原理來設計的,園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹枝時,常把樹枝盡量往剪刀軸O靠近,這樣做的目的是通過方式達到省力的目的.
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【題目】兩個互相接觸的物體,當一個物體要發(fā)生或發(fā)生______時,就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體_______的力,這種力叫摩擦力
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