A. | B. | C. | D. |
分析 從實物圖中可以看出,兩只燈泡并聯(lián),開關控制一只燈泡.據(jù)此選擇正確選項.
解答 解:由實物圖可知,電流從正極出發(fā)開始分支,一支經(jīng)燈泡,另一支經(jīng)燈泡、開關,然后共同回負極,即兩只燈泡并聯(lián),開關控制一只燈泡.
A、兩燈串聯(lián),不合題意;
B、開關閉合后一只燈泡被短路,不合題意;
C、兩只燈泡并聯(lián),開關控制干路,本題要求開關控制支路,不合題意.
D、兩只燈泡并聯(lián),開關控制其中一只燈泡,符合題意;
故選D.
點評 本題考查根據(jù)實物圖選擇電路圖,關鍵是明白電路中各個用電器的連接情況,根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點也是重點,并且是中考必考內(nèi)容.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的速度小于乙的速度 | B. | 甲的拉力大于乙的拉力 | ||
C. | 甲做的功大于乙做的功 | D. | 甲的功率小于乙的功率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
材料 技術指標 | 鉻鉬鋼 | 鋁合金 | 鈦合金 | 碳纖維 | 鎂合金 |
性能(強度) | 強 | 較弱 | 較強 | 強 | 較強 |
密度(kg/m3) | 7.9×103 | 2.9×103 | 4.3×103 | 1.6×103 | 1.7×103 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)物質(zhì)在常溫下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三種狀態(tài) | |
B. | 通過觀察木塊被運動物體碰撞后移動距離的大小,可比較運動物體動能的大小 | |
C. | 水壓使水管中形成水流,類似電壓使電路中形成電流 | |
D. | 研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系時,控制接觸面粗糙程度相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲 | |
B. | 蝙蝠發(fā)出的次聲波人是聽不見的 | |
C. | 人們利用回聲定位來測量海底的深度 | |
D. | B超利用了聲音可以傳遞信息的知識 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | 小球材料 | m(克 ) | h(米 ) | v(米/秒 ) |
1 | 鐵 | 100 | 1.80 | 6 |
2 | 鐵 | 200 | 1.80 | 6 |
3 | 鐵 | 300 | 1.80 | 6 |
4 | 銅 | 100 | 1.80 | 6 |
5 | 銅 | 200 | 1.80 | 6 |
6 | 銅 | 300 | 1.80 | 6 |
7 | 鐵 | 100 | 2.45 | 7 |
8 | 鐵 | 100 | 3.20 | 8 |
9 | 鐵 | 100 | h9 | 9 |
10 | 鐵 | 100 | 5.00 | 10 |
… | ||||
15 | 鐵 | 100 | 11.25 | 15 |
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