12．如圖所示，足球運動員在用力踢球射門，足球離腳在空中飛行的過程中，運動員一定不（填“一定”、“一定不”、“可能”）對足球做功．如果不計空氣阻力，足球在空中下落的過程中，其動能將變大（填“變大”、“不變”、“變小”）．

分析 （1）做功的兩個必要條件是：一是物體受到力的作用，二是物體在力的方向上通過距離；
（2）動能大小的影響因素是質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，動能越大．

解答 解：當(dāng)足球離開運動員的腳之后，運動員對足球施加的力就消失了，由于慣性向前運動了一段距離，運動員沒有對足球施加力的作用，故沒做功；
足球在下落過程中，質(zhì)量不變，速度變大，動能變大．
故答案為：一定不；變大．

點評 該題考查了判斷力是否做功和動能的變化，解題的關(guān)鍵是分析各種能量的影響因素是否變化，從而確定能的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．小明家買了一輛新車，該車的一些信息為：汽車發(fā)動機的額定功率為6×104 W，汽車空車質(zhì)量為600kg；輪胎與地面接觸面積為4×0.03m2；在水平路面上勻速行駛時受到的阻力是1800N．在額定功率下，當(dāng)汽車勻速行駛時，（g取10N/kg）求：
（1）該汽車停在水平地面上時，對地面的壓強是多少？
（2）發(fā)動機所提供的牽引力大小？
（3）行駛5min牽引力所做的功？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．中國天津大學(xué)自主研發(fā)的水下無人滑翔機“海燕”采用了浮力驅(qū)動與螺旋槳推進技術(shù)，可持續(xù)不間斷工作30天左右．它形似魚雷，長1.8m，直徑0.3m，質(zhì)量為70kg，當(dāng)它在海面下200m處水中勻速巡航時，它所受浮力約為700N，此時所受水的壓強為2.06×106Pa，其在海面下下潛過程中浮力不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．在實驗過程中，小明記錄了水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)中畫出溫度隨時間變化的圖線．
時間min01234
溫度（℃）9092949698
時間min56789
溫度（℃C）100100100100100

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．學(xué)校要開運動會，幾個同學(xué)討論怎樣才能將鉛球擲得更遠(yuǎn)．大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想．
猜想一：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球時的速度有關(guān)；
猜想二：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球點的高度有關(guān)；
猜想三：鉛球擲得遠(yuǎn)近，可能與擲出鉛球的角度（投擲方向與水平方向的夾角，也稱為仰角）有關(guān)．
為了檢驗上述猜想是否正確，他們選用了刻度尺、金屬小球、自制的小球彈射器（如圖所示，它能使小球以不同的速度大小和方向射出，彈射方向與水平方向的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出）．
（1）請將驗證“猜想一”的實驗思路補充完整
探究時，應(yīng)該保持小球射出的高度、仰角相同，
調(diào)整彈射器使小球以不同的速度射出．用刻度尺
分別測出小球射出的水平距離，并比較其大�。�
（2）設(shè)計出探究“猜想二”的記錄表格．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)了電學(xué)后，對某些數(shù)據(jù)的認(rèn)識，其中與實際不符合的是（　�。�
A．人的雙手間（干燥）的電阻約3000Ω
B．教室中的日光燈管的電功率為40W
C．電視機的供電電壓是220V
D．一根摩擦過的玻璃棒所帶的電荷約有1C

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．電冰箱內(nèi)有一個通過冰箱門來控制的開關(guān)，當(dāng)冰箱門關(guān)閉時，開關(guān)斷開使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅．在如圖所示的四個電路中，能正確表示冰箱開門狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是
（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．一架機器在60s內(nèi)做功3×105 J，它的功率是5×103W．

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同步練習(xí)冊答案