【題目】小明利用熱敏電阻設(shè)計了一個“過熱自動報警電路”，如圖甲所示。將熱敏電阻R安裝在需要探測溫度的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時，繼電器的上觸點接觸，下觸點分離，指示燈亮；當(dāng)環(huán)境溫度超過某一值時，繼電器的下觸點接觸，上觸點分離，警鈴響。圖甲中繼電器的供電電壓U1=3V，繼電器線圈用漆包線繞成，其電阻R0為30Ω。當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響。圖乙是熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖像。

（1）由圖乙可知，當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻阻值為_______Ω。當(dāng)環(huán)境溫度升高時，熱敏電阻阻值將__________，繼電器的磁性將______________（均選填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱__________相連，指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱________相連（均選填“A”或 “B”）。

（3）圖甲中線圈下端P的磁極是________極（選填“N”或“S”）。

（4）請計算說明，環(huán)境溫度在什么范圍內(nèi)時，警鈴報警__________。

【答案】 70 減小 增大 B A S 80℃，

【解析】（1）由圖乙可知，當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時，熱敏電阻阻值為70Ω。當(dāng)環(huán)境溫度升高時，熱敏電阻阻值將減小，電流增大，而電流越大電磁鐵的磁性越強，所以繼電器的磁性將增大。

（2）根據(jù)題意，下觸點連接時，鈴響，所以圖甲中警鈴的接線柱C應(yīng)與接線柱B相連，根據(jù)題意，上觸點連接時，指示燈亮，所以指示燈的接線柱D應(yīng)與接線柱A相連。

（3）根據(jù)安培定則判斷，圖甲中線圈下端P的磁極是S極。

（4）根據(jù)題意，當(dāng)線圈中的電流大于等于50mA時，繼電器的銜鐵將被吸合，警鈴響，

此時電路中的總電阻為： ,

此時熱敏電阻的阻值為：

由圖乙得，30Ω時對應(yīng)的溫度為80℃，即溫度高于80℃時，電鈴報警。

故答案為：(1). 70 (2). 減小 (3). 增大 (4). B (5). D (6). S (7). 80℃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在金屬管內(nèi)裝一些酒精，當(dāng)迅速來回拉動繞過金屬管的粗繩時，筒壁會發(fā)熱，一會兒，看到緊塞在管口的塞子突然被射出，同時聽到“砰”的一聲。請選文中某一現(xiàn)象，作簡要解釋。

現(xiàn)象：__________________________________________________________________。

原因：__________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置：

（1）實驗所用的裝置應(yīng)該______（選填“自上而下”或“自下而上”）安裝；實驗中需要的測量工具是溫度計和______。如下左圖所示，將試管放在燒杯中隔水加熱，這種加熱的方法叫做“水浴”法，這種加熱方法的優(yōu)點是使被加熱的物質(zhì)______，并且溫度變化比較______，便于記錄實驗溫度。

（2）在組裝好實驗裝置后，小明在下表中記錄了實驗測量的數(shù)據(jù)：分析實驗數(shù)據(jù)可知：______（填“物質(zhì)A”或“物質(zhì)B”）是海波，在熔化過程中要______（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度______（選填“升高”、“降低”或“不變”），像海波這類有固定熔化溫度的固體屬于______（選填“晶體”或“非晶體”）；在第2分鐘時，海波的狀態(tài)是______（選填“固態(tài)”、“固、液共存”或“液態(tài)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點”時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭A的像（如圖甲）.

（1）此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合，你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是__________________________________________________.

（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明___________________.　

（3）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點的位置，他們利用和處理這張“白紙”上的信息得出了實驗的結(jié)論是：①___________________________________；②_______________________________________________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究平面鏡成像的特點”活動中所選用的器材和活動過程．

（1）選擇玻璃代替平面鏡進行實驗的目的是______，在探究活動中對玻璃板放置的要求是：______；

（2）選擇蠟燭A和B的要求是：__________________________________________；

（3）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_____（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；

（4）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現(xiàn)象．這說明： _________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小明用到了如下器材：白紙、玻璃板、完全相同的a、b兩物塊、一枚細針。

請完成下列各實驗步驟的填空：

（1）如圖甲所示將白紙鋪于水平桌面上，再把玻璃板豎直置于白紙上，即保證玻璃板與白紙是相互_______的，并在白紙上記錄下玻璃板所在位置。

（2）將物塊a豎直置于玻璃板前的白紙上，記錄下物塊底部所在的位置CD，如圖乙所示。此時，在一定光線條件下，便可透過_______觀察到物塊a正立的像，接下來，小明將物塊b放在玻璃板后移動，直至b與a的像完全重合，這說明了_______。

（3）小明記錄下物塊b底部所在的位置CˊDˊ，取出白紙并沿玻璃板底部所在的直線對折后，用一枚細針沿線段CD扎數(shù)個眼，打開白紙，發(fā)現(xiàn)線段CˊDˊ上也布滿了針眼。結(jié)合步驟（2）的結(jié)論分析可知：平面鏡所成的像與物是_______關(guān)系。

（4）為了得到具有普遍性的結(jié)論，以乙圖的視角來看，小明將物塊a繞C點順時針旋轉(zhuǎn)至乙圖虛線所示的位置后，為了再次確定像的位置，物塊b應(yīng)繞Cˊ點_______（選填“順時針”或“逆時針”）旋轉(zhuǎn)，并記錄下位置。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，如圖所示。

現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實驗，目的是避免出現(xiàn)兩個像，影響實驗效果。

用玻璃板代替平面鏡的目的是______。

若點燃的蠟燭距玻璃板15cm，此時蠟燭與它的像的距離是______將一張白紙放在玻璃板后，無論如何移動，在白紙上都______填“能”或“不能”成像，說明平面鏡所成的像是______像。

將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離，蠟燭的像的大小將______填“變大”、“變小”或“不變”。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負極流出。如圖所示，使磁鐵在線圈中左右移動，此時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。該裝置發(fā)光根據(jù)的是_______原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機器有_________。小波同學(xué)認為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？對小波同學(xué)的想法，你是如何看待的?______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲波測速儀是有效地監(jiān)控汽車行駛速度的儀器，其工作原理如圖所示。當(dāng)小汽車進入監(jiān)控區(qū)域時，測速儀向汽車發(fā)出超聲波，超聲波經(jīng)汽車反射后又被測速儀接收。已知測速儀每隔1s發(fā)出一次信號，當(dāng)一輛勻速行駛的小汽車進入測控區(qū)時，測速儀第一次從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時0.4s，第二從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時0.3s。已知超聲波的傳播速度為340 m／s。求：

（1）當(dāng)汽車第一次反射信號時距測速儀有多少米？

（2）這輛小汽車的速度為多少m/s？

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