【題目】觀察如圖中儀器的測量情形，完成下列填空 .

（1）圖甲中物塊的長度為cm；
（2）圖乙量筒中液體的體積為ml；
（3）圖丙中溫度計的示數(shù)為℃；
（4）圖丁中電能表的示數(shù)為kW·h。

【答案】
（1）1.65
（2）26
（3）37.5
（4）1031.6
【解析】（1）圖1中刻度尺的0刻線沒有磨損，刻度尺的最小分度值為1mm，讀數(shù)時應(yīng)估讀到最小刻度值的下一位．所以物塊的長度為1.65cm；
（2）由圖26可知，量筒的分度值是2ml，量筒內(nèi)液體的體積是26ml；
（3）圖2中體溫計的量程為35℃～42℃，一個大格表示1℃，里面有10個小格，因此它的分度值為0.1℃．因此它的讀數(shù)為37℃+0.5℃=37.5℃；
（4）電能表表盤標有“kWh”，表示采用的計量單位是kWh，也就是“度”，此時的數(shù)字是“1031.6”，所以用電器消耗的電能為1031.6kWh .
所以答案是：（1）1.65；（2）26；（3）37.5；（4）1031.6．
【考點精析】本題主要考查了體溫計的使用及其讀數(shù)和量筒的使用方法的相關(guān)知識點，需要掌握體溫計：量程一般為35～42℃，分度值為0.1℃；量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平，（水銀應(yīng)與凸液面的頂部保持水平）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是（ ）

A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格
B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變
C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變
D.將左邊的鉤碼向里移動一格，同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一種電工工具由一個小燈泡L和一個定值電阻R并聯(lián)而成，通過L、R的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．由圖可得定值電阻R的阻值為Ω；當把這個工具接在電壓為2V的電路兩端，L、R并聯(lián)的總電阻是Ω，小燈泡L的I﹣U圖線是曲線，其原因是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法錯誤的是（ ）

A. 5s時，物體通過的路程為2.5m

B. 整個20s時間內(nèi)，物體的平均速度為0.2m/s

C. 物體在20s內(nèi)都做勻速直線運動

D. 物體在0～5s時間內(nèi)的速度比10～20s內(nèi)的速度大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2標有“50Ω 2A”字樣，電流表的量程選擇“0～3A”．只閉合開關(guān)S1 ， 電流表的示數(shù)為0.8安；再閉合S2 ， 電流表的示數(shù)變化了0.4安．求：

（1）電源電壓；
（2）電阻R2接入電路的阻值；
（3）該電路的最大電功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線，由圖可知，A、B、C三種物質(zhì)的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之間的關(guān)系是（ ）

A．ρA＞ρB＞ρC且ρA＞ρ水

B．ρA＞ρB＞ρC且ρC＞ρ水

C．ρA＜ρB＜ρC且ρA＞ρ水

D．ρA＜ρB＜ρC且ρC＞ρ水

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在醫(yī)院，學(xué)校和科學(xué)研究部門附近，有如圖所示的禁鳴喇叭標志，在下列方法中，與這種控制噪聲的方法相同的是（ ）
A.工人戴上防噪聲耳罩
B.在道路旁設(shè)置隔聲板
C.上課時關(guān)閉教室的門窗
D.在摩托車上安裝消聲器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖中（a）中的小球是木質(zhì)的，（b）中的小球與圖（a）中的小球體積相等，但是鐵質(zhì)的．

請問：甲圖設(shè)計這個實驗的目的是 ， 此實驗中讓小球從同高度滑下的目的是 ， 這個實驗中得到的結(jié)論是。實驗中木塊移動的距離反映 ， 這種方法叫做。這個實驗不用木塊（選填“可以”“不可以”）得出實驗結(jié)論。圖乙中研究對象是 ， 泡沫塑料的作用是。
愛動腦筋的小明認為乙圖中用小車代替小球?qū)嶒灨�，理由�?/span> ，

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時，小明取長的細玻璃管注滿水，管中留一個小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運動情況，如圖所示．

小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，請你在圖的坐標中畫出圖象__________．

表一：

從點開始的距離

高的氣泡從點開始的時間

表二：

從點開始的距離

高的氣泡從

點開始的時間

高的氣泡從

點開始的時間

從實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象，小明認為：小氣泡所做的是勻速直線運動，他判斷的依據(jù)是：________．

小明換用粗玻璃管又做了組實驗，數(shù)據(jù)記錄如表二所示．觀察數(shù)據(jù)可知：________（大/小）氣泡運動較快．由于氣泡上升較快，會造成時間的測量難度較大，為了解決這一困難，根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)，請你提出一點建議：________．

本次實驗中，小明還發(fā)現(xiàn)，玻璃管與水平成角放置，管中氣泡的上升要比豎直放置快一些；而當玻璃管水平放置時，氣泡幾乎不動．根據(jù)此現(xiàn)象你能推測出：隨傾斜角度的增大，氣泡上升速度的大小將：________．

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