【題目】高速列車、高速公路、立交橋、地鐵、輕軌、空運、海運等構(gòu)筑的現(xiàn)代交通網(wǎng)遍布全球,它們與現(xiàn)代人的生活密切相關(guān)。

(1)司機在高速公路上見到如圖所示的指示牌,若按此速度前進,抵達南京的時間大約為多少h?

(2)司機仍按此速度勻速行駛,若司機突然發(fā)現(xiàn)前辦有緊急情況,經(jīng)過0.72s(從發(fā)現(xiàn)情況到制動剎車的反應時間)開始制動剎車,車經(jīng)過6s滑行47.2m后停止,則從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止過程中汽車的平均速度多大?(解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運算結(jié)果)

【答案】(1)0.28h;(2)10m/s。

【解析】

(1)會看圖中數(shù)據(jù),28km表示從該地到達南京還有28km的路程; 100表示最高速度為100km/h;

(2)知道汽車的速度和反應時間,求出反應距離,求出反應距離和制動距離的總和,知道反應時間和制動時間,求出總時間,最后根據(jù)速度公式求出平均速度.

(1)由圖知, ,

可知,從該地到南京的時間 ;

(2) ,由 得,反應過程行駛的路程:

,

汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的路程為:

汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的時間: ,

汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的平均速度: ,

答:(1)0.28h;(2)10m/s.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:①壓力的大;②接觸面的粗糙程度;③接觸面積的大小。接下來小明通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:

(1)如果小明要探究猜想②,他應該選擇_________兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)可得出結(jié)論:_________。

(2)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復甲的操作過程,如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論可靠嗎?答:_________。小偉在實驗中存在的問題是_________。

(3)小偉在該實驗中發(fā)現(xiàn),由于難以做到使木塊做勻速直線運動,測力計指針晃動而使讀數(shù)困難。小麗同學對實驗裝置進行改動,如圖所示,重復實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好。實驗中,小麗同學_________(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個,已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊,導線若干.小明利用上述實驗器材“探究通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系”.小明的主要實驗過程如下:

如圖所示,連接實驗電路.將電阻箱的阻值調(diào)為,記錄阻值

②閉合開關(guān),用電壓表測量電阻箱兩羰的電壓,用電流表測量通過電阻箱的電流,記錄的數(shù)值.

③斷開開關(guān),將電阻箱的阻值調(diào)為.閉合開關(guān),記錄電壓、電流和阻值的數(shù)值.

④仿照步驟③再做四次實驗,每次改變電阻箱阻值,記錄各次相應的電壓、電流和阻值的數(shù)值.

)小明的實驗過程中,存在的問題是:______________________________

)請你針對小明實驗過程中存在的問題,寫出改進措施:____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家利用天然氣灶燒水,把質(zhì)量為1kg的20℃的水燒開(在標準大氣壓下).則: [水的比熱容c=4.2 X 103J/(kg·℃)]

(1)通過觀察天燃氣表得知消耗了0.02m3的天然氣,如果天然氣的密度為0.7kg/m3,燒水時消耗__g;

(2)在此過程中水需要吸收為______ J熱量;

(3)若天然氣的熱值為6.0 X 107J/m3,該天然氣灶的效率是____________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩小組同學均用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究.

(1)甲小組選取的定值電阻為25Ω,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為_________Ω,此時電壓表的示數(shù)為3.5V,則該小組所用電源的電壓為_________ V;實驗中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將_________,電壓表示數(shù)將_________ (變大/變小/不變).

(2)乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗,他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應的電壓值,并作出U-R圖像(如圖丙).由圖像可知,電阻箱阻值為20Ω時,電壓表的示數(shù)為________ V,該組所選用定值電阻的阻值為________Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電磁爐因高效.安全.方便進入千家萬戶。小芳家有一臺電磁爐,其部分參數(shù)如圖所示,小芳選用功率為2000w檔位,將鍋內(nèi)質(zhì)量為25kg.初溫為20℃的水燒開,耗時8min。[g10N/kg,當?shù)貧鈮簽?/span>1個標準大氣壓]。求:

1)鍋內(nèi)的水吸收的熱量為多少;

2)若小芳改用功率為1600W的檔位,用同一只鍋將相同質(zhì)量.相同初溫的水燒開,耗時為650s。請通過計算說明選用哪個檔位燒水,消耗的電能更少。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是拍攝機動車闖紅燈的工作原理示意圖.光控開關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會自動閉合,壓力開關(guān)受到機動車的壓力會閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時可自動拍攝違規(guī)車輛.下列有關(guān)說法正確的是(

A. 只要光控開關(guān)接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝

B. 機動車只要駛過埋有壓力開關(guān)的路口,攝像系統(tǒng)就會自動拍攝

C. 只有光控開關(guān)和壓力開關(guān)都閉合時,攝像系統(tǒng)才會自動拍攝

D. 若將光控開關(guān)和壓力開關(guān)并聯(lián),也能起到相同的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。

(1)實驗中通過觀察____________來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。

(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入______、____的同種液體。

(3)為達到實驗目的,選用的兩電阻絲的阻值不能____________

(4)實驗結(jié)論是_____________________________。

(5)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產(chǎn)生的熱量與____________關(guān)系,還需要進行的操作是______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗在做探究光的反射規(guī)律的實驗,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動.

(1)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),F上不能看到反射光線OB,這樣做的目的是為了________________________________________

(2)如圖甲E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,F上可看到反射光線OB,測出入射角和反射角的大小小麗便立即得出實驗結(jié)論:反射角等于入射角.可是同組的小宇認為這樣得出的結(jié)論不合理,原因是:____________________________________

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