【題目】某校兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V.實(shí)驗(yàn)桌上提供有如下器材:電源(電壓6V且恒定不變)電流表電壓表開(kāi)關(guān)滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)各一只,導(dǎo)線若干.曉松同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該 . 閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于端,(選填A(yù)或B)
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中,觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí),小燈泡仍然不亮,且電壓表無(wú)示數(shù),其原因可能是
(4)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為 V.要使小燈泡正常發(fā)光,滑片P應(yīng)向(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)多次改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓電流值,并繪制出如圖丙所示的圖象.由圖象可知,小燈泡的額定功率是W.
(6)圖丙所示的I﹣U圖象,不是直線的原因是:

【答案】
(1)解:如圖所示:


(2)斷開(kāi),B
(3)燈泡短路
(4)1.1,A
(5)0.5
(6)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
【解析】解:(1)測(cè)定小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,燈泡的額定電壓2.5V,所以電壓表應(yīng)使用0﹣3V量程,如圖所示:
(2)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi),閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于最大值B端;
(3)電流表有示數(shù)說(shuō)明電路為通路,電壓表無(wú)示數(shù)示數(shù)說(shuō)明電壓表被短路,即小燈泡短路;
(4)由題燈泡額定電壓2.5V,電壓表使用的量程為0~3V,分度值為0.1V,由圖乙可知示數(shù)為1.1V,為測(cè)燈泡的額定功率應(yīng)使小燈泡兩端電壓為額定電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原是,即要增大小燈泡兩端電壓,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片向A移動(dòng)以減小變阻器連入電路的阻值;
(5)由圖丙可知,小燈泡兩端電壓為2.5V時(shí),燈泡中的電流為0.2A,所以小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(6)當(dāng)導(dǎo)體中有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體都要發(fā)熱,且電流越大,溫度越高.導(dǎo)體的溫度越高,導(dǎo)體的電阻就越大.由于電阻的變化出現(xiàn)了導(dǎo)體中的I﹣U圖線不是一條直線.
所以答案是:(1)如圖 (2)斷開(kāi);B;(3)燈泡短路;(4)1.1;A;(5)0.5;(6)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握測(cè)量小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:(1)保護(hù)電路(2)改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行多次測(cè)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg,水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃).求:
(1)50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量;
(3)煤氣灶燒水的效率.

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【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下.

時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

溫度/℃

90

92.4

94.4

95.6

96.8

98

98

98


(1)分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是;
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為℃,低于l00℃.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)(填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)圖(填“乙”或“丙”)內(nèi)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.

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【題目】如圖所示,平面鏡PN與一支長(zhǎng)15 cm的鉛筆AB豎直放置在水平桌面上,它們之間相距20 cm,鉛筆的像高為____cm;若鉛筆繞B點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)90°,此時(shí)鉛筆尖A與其所成像A′間的距離為_____cm。

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【題目】雨后彩虹,十分壯麗,彩虹是太陽(yáng)光在傳播過(guò)程中遇到空氣中的水滴發(fā)生__________產(chǎn)生的。這個(gè)現(xiàn)象可以由太陽(yáng)光通過(guò)玻璃三棱鏡的實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋。由圖可知,通過(guò)三棱鏡時(shí)紅光的偏折程度比紫光要________(選填“大”或“小”)。

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【題目】某電熱水器,額定功率為2000W.當(dāng)熱水器正常工作40min時(shí),可將50kg的水從20℃加熱到40℃.水的比熱容為4.2×103J/(kg℃).試求:
(1)這50kg水吸收的熱量是多少?
(2)熱水器消耗的電能是多少?
(3)熱水器的效率是多少?

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【題目】下圖甲,是小芳和小明同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

1為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在____________的環(huán)境中進(jìn)行選填較明亮較黑暗),在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為了_______________________ ;

2選取兩根完全相同的蠟燭是為了___________________________關(guān)系;

3)該實(shí)驗(yàn)中,刻度尺的作用是比較像與物到_________________的關(guān)系;

4)移去蠟燭B,并在其位置上放一個(gè)光屏,則光屏上________(選填不能)接收到蠟燭A 燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是_________像(填實(shí)); 實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在側(cè)(選填“M”或“N” )觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像;

5)如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些,則它所成像的大小______________(選填變大、變小不變) ;

6小芳經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn),記錄的像點(diǎn)A'、B'、C' 物點(diǎn)A、BC對(duì)應(yīng)的位置,如下圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是:_______________________說(shuō)出其一即可);

7)點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,若小明同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)、調(diào)整薄玻璃板后面的蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,請(qǐng)你分析其中的原因________________

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【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是( )

A.繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機(jī)械效率相同
B.繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率不同
C.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功相等
D.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等,拉力對(duì)滑輪組所做的功不相等

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【題目】大約兩千四百年前,我國(guó)的學(xué)者墨翟和它的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn),解釋了小孔成像的原理.小光同學(xué)將兩個(gè)長(zhǎng)度均為50cm,直徑為5cm的直筒套在一起,做成如圖的儀器(M筒的直徑稍大,可以在N筒上并能前后移動(dòng))

(1)小孔成的像是倒立的 像.可以用 解釋.所成的像與小孔的形狀 關(guān).

(2)若直筒M、N位置不動(dòng),讓物體遠(yuǎn)離N筒,像距 ,像的大小 (以上兩空選填變大”“不變變小).

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