【題目】如圖所示，電源電壓為9V且保持不變，,電流表的量程為0～0.6A,電壓表的量程為0～3V.

（1）只閉合開關(guān)S1.且的滑片在中點(diǎn)時，電壓表的示數(shù)為3V，求的最大阻值.

（2）只閉合開關(guān)S3.且的滑片移到阻值最大處時，燈L正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為0.15A，求燈L的額定電壓.

（3）只閉合開關(guān)S2和S4,在電表安全的情況下，求電路的最大總功率.

【答案】(1)；(2)3V；(3)5.4W

【解析】

(1)由題圖可知，只閉合開關(guān)S1時，與串聯(lián)，電壓表測量兩端的電壓，電流表測量電流中的電流；由串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)可知，此時兩端的電壓是：

由歐姆定律得，此時流過的電流是：

的滑片在中點(diǎn)時：

所以的最大阻值是；

(2)由題圖可知，只閉合開關(guān)S3.且的滑片移到阻值最大處時，的最大電阻與燈L串聯(lián)，電流表測量電路中的電流；由歐姆定律得，此時兩端的電壓是：

由題意可知，此時燈L正常發(fā)光；由串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知，燈L的額定電壓是：

(3)由題圖可知，只閉合開關(guān)S2和S4時，與燈L并聯(lián)，電流表測量干路電流；由于電流表的量程為0～0.6A，所以電路中的最大電流是0.6A；電路的最大總功率是：

答：(1)的最大阻值是；

(2)燈L的額定電壓是3V；

(3)電路的最大總功率是5.4W

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中，器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑動變阻器：甲‐“10Ω 1.5A”；乙‐“20Ω 1.5A”；丙‐“50Ω 1A”），導(dǎo)線若干。

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)，如圖，閉合開關(guān)前，還應(yīng)把滑動變阻器的滑片滑到最_________端（選填“左”或“右”)。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0A，電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過量程。你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是__________________。

電阻R/Ω

5

10

15

電流I/A

0.30

0.15

0.10

（2）陽光小組的同學(xué)在探究時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值。接著斷開開關(guān)，取下5Ω電阻，換接10Ω的電阻（滑動變阻器滑片位置未動），當(dāng)他們接入10Ω電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器滑片向_________端移動（選填“左”或“右”），直至電壓表的示數(shù)為_________V，再次記下電流值。

（3）接著陽光小組的同學(xué)換用15Ω的電阻重復(fù)上述實驗，得到了表中的實驗數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得出：導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_________。

（4）陽光小組的同學(xué)實驗時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是_________（選填“甲”“乙”或“丙”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知物體A的內(nèi)能小于物體B的內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）

A.物體A的溫度一定低于物體B的溫度

B.物體A的質(zhì)量一定小于物體B的質(zhì)量

C.物體A有可能可以把熱量傳遞給物體B

D.當(dāng)物體的溫度降到0℃，其內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，提供如下器材：電源（電壓8V），小燈泡（額定電壓2.5V），定值電阻（10Ω、20Ω），電流表（0~0.6A、0~3A），電壓表（0-3V、0~15V），滑動變阻器（20Ω 2A），開關(guān)若干、導(dǎo)線若干。

（1）小華設(shè)計了如圖1的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖2實物電路的連接。

（______________）

（2）實驗時，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖3所示，則小燈泡的額定功率為________W。

實驗序號

1

2

3

4

5

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.24

0.27

0.30

0.33

（3）分析表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：小燈泡工作時，消耗的電功率隨電壓的增大而_______。根據(jù)數(shù)據(jù)還可判斷出，小華在實驗中選用的是R0=______Ω的定值電阻。

（4）另一小組實驗時電流表損壞，請利用余下器材幫助該小組設(shè)計一種僅用電壓表測量小燈泡額定功率的方法。要求：只連接一次電路，所測物理量與最終表達(dá)式均用物理符號表示，如U額、R0等。

①將設(shè)計電路圖畫在方框中；

（______________）

②實驗中，電壓表量程選擇_________（填“0~3V”或“0~15V”）；

③簡要說明測量步驟：______________________________。

④寫出最終計算式P額=______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個電路中，電源電壓和電阻R的阻值已知，根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù)，不能測出小燈泡電阻的電路圖是(假設(shè)小燈泡都在安全狀態(tài)下工作) ( )

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V 1.5W”的小燈泡，通過它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系如圖所示，若把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來，接在12V的電源兩端，則下列說法中正確的是

A.串聯(lián)后，三只小燈泡都可以正常發(fā)光

B.串聯(lián)后，每只小燈泡的電阻為24Ω

C.串聯(lián)后，每只小燈泡的實際功率為0.8W

D.串聯(lián)后，每只小燈泡的實際功率為0.96W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究“通過導(dǎo)體的電流大小與導(dǎo)體兩端的電壓大小的關(guān)系”，他選用了下列符合實驗要求的器材：電源、開關(guān)、滑動變阻器、電壓表、電流表、定值電阻各一個，導(dǎo)線若干，并按照要求 設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖。

（1）以下是他的部分實驗步驟，請你幫他補(bǔ)充完整：

① 將電壓表、電流表調(diào)零，斷開開關(guān) S，按電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 P 使其接入電路的阻值最大；

② 閉合開關(guān) S，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 P 到適當(dāng)位置，讀出此時定值電阻 R 兩端的電壓U及通過它的電流I，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③ _____，讀出此時定值電阻R兩端電壓U及通過它的電流I，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中；

④ 仿照步驟③，再做四次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（2）小明通過實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示，為了進(jìn)一步分析通過定值電阻的電流與電壓的關(guān)系，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出 I－U 圖像，如下圖所示，請你選出能正確反映通過定值電阻的電流與電壓關(guān)系的圖像是_____。（單選，填寫圖像下的字母）

U/V

0.6

1.0

1.6

1.8

2.4

2.8

I/A

0.06

0.1

0.16

0.18

0.24

0.28

（3）小明在完成上述實驗之后，想繼續(xù)探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻大小的關(guān)系”，他需要添加的器材是_____。

（4）請你幫助小明設(shè)計出探究“通過導(dǎo)體的電流與電阻大小的關(guān)系”的實驗表格_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究“二力平衡條件”的實驗裝置圖。

(1)實驗時使用小車而不使用木塊，是因為小車與桌面間的_____更小，從而減小對實驗結(jié)果的影響。

(2)在實驗開始時，由于粗心只在左盤中放入砝碼，小車立即向左運(yùn)動，在運(yùn)動過程中，左盤中砝碼的重力勢能將__，動能將__。(選填“變大”、“變小”或“不變” )

(3)當(dāng)兩個盤中分別放上兩個相同的砝碼后，小車靜止在桌面上，這說明二力平衡時，兩個力的大小___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化的圖象。根據(jù)圖象，下列判斷正確的是

A. 該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25min

B. 該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為80℃

C. 在第30min，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

D. 在第10min到第25min之間，由于物質(zhì)溫度不變，所以不吸收熱量

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