在組成并聯(lián)電路的實驗中，發(fā)現(xiàn)電路連接正確，開關(guān)閉合，但有一盞燈不亮，他判斷可能是燈絲斷了或燈頭、開關(guān)等處接線松動，造成接觸不良；從電路的組成來看，上述幾種可能原因可以概括成一個，即______．
燈絲斷了或燈頭、開關(guān)等處接線松動，造成接觸不良，都屬于開路．
故本題答案為：斷路．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

15、在組成并聯(lián)電路的實驗中，發(fā)現(xiàn)電路連接正確，開關(guān)閉合，但有一盞燈不亮，他判斷可能是燈絲斷了或燈頭、開關(guān)等處接線松動，造成接觸不良；從電路的組成來看，上述幾種可能原因可以概括成一個，即
斷路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2003?桂林）（1）如圖所示，給玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮起來，這說明
導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限
導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限
．
（2）某同學(xué)在組成并聯(lián)電路的實驗中，發(fā)現(xiàn)電路連接正確，開關(guān)閉合，但有一盞燈不亮，他判斷可能是燈絲斷了或燈頭、開頭等處接線松動，造成接觸不良；從電路的組成來看，上述幾種可能原因可以概括成一個，即
電路發(fā)生開路
電路發(fā)生開路
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，把玻璃珠和小燈泡串聯(lián)在電路中，當(dāng)玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡會亮起來，這說明玻璃的導(dǎo)電性在加熱時       （填“增強”或“減弱”）了。某同學(xué)在組成并聯(lián)電路的實驗中，發(fā)現(xiàn)電路連接正確，開關(guān)閉合，但有一盞燈不亮，他判斷可能是燈絲斷了或燈頭、開關(guān)等處連線松動，造成接觸不良；從電路的組成來看，上述幾種可能原因可以概括成一個，即           。

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖所示，給玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮起來，這說明______．
（2）某同學(xué)在組成并聯(lián)電路的實驗中，發(fā)現(xiàn)電路連接正確，開關(guān)閉合，但有一盞燈不亮，他判斷可能是燈絲斷了或燈頭、開頭等處接線松動，造成接觸不良；從電路的組成來看，上述幾種可能原因可以概括成一個，即______．

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科目：初中物理 來源：《14.5 家庭用電》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

在組成并聯(lián)電路的實驗中，發(fā)現(xiàn)電路連接正確，開關(guān)閉合，但有一盞燈不亮，他判斷可能是燈絲斷了或燈頭、開關(guān)等處接線松動，造成接觸不良；從電路的組成來看，上述幾種可能原因可以概括成一個，即    ．

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同步練習(xí)冊答案