【題目】小明對(duì)十字路口的交通信號(hào)燈進(jìn)行觀察，畫(huà)出下列四種電路圖，你認(rèn)為可行的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，紅綠黃交通信號(hào)燈不能同時(shí)工作、且互不影響即為并聯(lián)，然后分析選項(xiàng)得出答案。

十字路口的交通信號(hào)燈，可以單獨(dú)工作，所以三種燈是并聯(lián)的，三種燈不會(huì)同時(shí)亮，所以三個(gè)燈的支路上各有一個(gè)開(kāi)關(guān)。

A、三個(gè)開(kāi)關(guān)均閉合時(shí)，紅綠黃交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光，只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)均不發(fā)光，故A錯(cuò)誤；

B、只閉合一個(gè)開(kāi)關(guān)相應(yīng)的指示燈亮，三燈獨(dú)立工作，互不影響，故B正確；

C、三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)會(huì)造成電源短路且三燈泡不發(fā)光，任何一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)紅綠黃交通信號(hào)燈同時(shí)發(fā)光，故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)控制綠燈的開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，其它任一開(kāi)關(guān)閉合，指示燈都不發(fā)光，故D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為25V，正常常發(fā)光的電阻約為10Ω。

（1）實(shí)驗(yàn)的原理是_____；

（2）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中實(shí)物電路連接完整___________。

（3）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查，圖中a，b，c，d 四根導(dǎo)線(xiàn)有一根斷了，則該導(dǎo)線(xiàn)是_____（填寫(xiě)字母）。

（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)量小燈泡的額定功率，移動(dòng)變阻器的滑片P，眼睛應(yīng)先注視_____表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是選擇_____的量程，小燈泡的額定功率為_____W。

（5）在小燈泡正常發(fā)光時(shí)，再將滑片P向B端移動(dòng)到某一位置，則小燈泡的實(shí)際功率_____（選填“大于”、“小于“或“等于“）額定功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開(kāi)，水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示。發(fā)現(xiàn)燒瓶?jī)?nèi)的水中出現(xiàn)了大量的_____，迅速上升變大，由此可知水重新沸騰起來(lái)。這是因?yàn)闊績(jī)?nèi)水面上方的氣壓_____（選填“增大”或“減小”）的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小慶家買(mǎi)了新樓房，為了搬運(yùn)裝修材料，設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組，已知?jiǎng)踊喓脱b貨物的箱子共重100N，一次提升重500N的材料到12m高的樓上，繩重和摩擦忽略不計(jì)，則此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 工人提升重物時(shí)，繩上的拉力為300N

B. 工人做的有用功是6000J

C. 工人做的總功是10800J

D. 滑輪組的機(jī)械效率為83.3%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，并回答問(wèn)題。

在伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，可以有以下兩種測(cè)量方法，分別叫內(nèi)接法和外接法。如圖所示，分別為實(shí)驗(yàn)電路的一部分。電流表與電壓表都有電阻，它們的電阻叫內(nèi)阻，電流表的內(nèi)阻非常小，約為RA＝0.05Ω，所以在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，它的內(nèi)阻常常忽略不計(jì)；電壓表的內(nèi)阻非常大，約為RV＝10kΩ，連入電路中通過(guò)的電流很小，所以在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)它的電流常常忽略不計(jì)。但在實(shí)際測(cè)量中這些忽略不計(jì)的物理量卻使測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生誤差。

博涵同學(xué)帶領(lǐng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組，仔細(xì)閱讀上述材料后，購(gòu)買(mǎi)了兩個(gè)定值電阻并向物理老師借來(lái)所需器材進(jìn)行了測(cè)量，兩個(gè)定值電阻的阻值分別為R1＝5Ω，R2＝20kΩ，小組同學(xué)們?yōu)榱藴p小實(shí)驗(yàn)誤差，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行了合作探究，分別測(cè)出了兩個(gè)電阻的阻值。

若你也做為博涵創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的一員，在測(cè)量R1＝5Ω的阻值時(shí)，請(qǐng)你回答：

（1）此實(shí)驗(yàn)中你們選擇的恰當(dāng)方法是_____（選填字母）

A．內(nèi)接法

B．外接法

（2）用你們選擇的方法測(cè)得的電阻值比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）

（3）請(qǐng)根據(jù)歐姆定律解釋測(cè)量結(jié)果偏大或偏小的原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小東積極投入到“綠色環(huán)保、低碳出行”的新潮流中，他盡量減少駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛外出，堅(jiān)持騎自行車(chē)上下班。小東和自行車(chē)的總質(zhì)量是80kg。當(dāng)小東以5m/s的速度在平直的公路上騎行時(shí)，自行車(chē)著地面積為0.01m2，所受阻力是其總重的0.02倍（g＝10N/kg）。求：

（1）正常行駛的自行車(chē)對(duì)路面的壓強(qiáng)；

（2）自行車(chē)行駛1000米動(dòng)力所做的功；

（3）自行車(chē)行駛的功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小兵全家利用國(guó)慶節(jié)假期自駕游，汽車(chē)行駛過(guò)程中因轉(zhuǎn)彎而導(dǎo)致身體傾斜，小兵向父母解釋?zhuān)@是由于_____原因造成的。在高速路上，小兵看見(jiàn)一個(gè)路牌如圖甲所示，小兵從路牌處開(kāi)始觀察到汽車(chē)速度計(jì)指針一直指在圖乙所示位置，則小兵經(jīng)過(guò)_____分鐘到達(dá)廣元。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓恒定，R1＝300Ω，閉合開(kāi)關(guān)S1，電流表示數(shù)為0.2A，再閉合S2，電流表示數(shù)變化了0.3A，則R2的阻值為_____Ω．若R1、R2串聯(lián)在電路中，則R1、R2兩端的電壓之比為_____，R1、R2消耗的電功率之比為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水平桌面上一平底容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板中部有一圓孔用橡皮膜封閉。當(dāng)左右兩邊分別注入兩種不同的液體時(shí)，橡皮膜的形狀沒(méi)有發(fā)生改變，如圖所示，以下說(shuō)法正確的是

A. 橡皮膜左右兩邊受到液體的壓力相等

B. 橡皮膜左右兩邊受到液體的壓強(qiáng)相等

C. 容器左右兩邊底部受到液體的壓強(qiáng)相等

D. 容器左邊液體的密度小于右邊液體的密度

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