8.如圖所示是一體育老師為某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)跑成績(jī)用的停表(填儀器名稱).圖中的示數(shù)是3min4.4s.

分析 生活中常用的計(jì)時(shí)工具有石英鐘、電子表;物理實(shí)驗(yàn)室和體育課上常用的計(jì)時(shí)工具是停表;
在停表的刻度盤(pán)上,中間上方的分度值是1min,周圍的分度值是0.1s;停表分針示數(shù)與秒針示數(shù)之和是秒表的示數(shù).

解答 解:
圖中所示的計(jì)時(shí)工具是停表;
由圖知,內(nèi)側(cè)小表盤(pán)的分度值是1min,指針在3和4之間,且未超過(guò)半刻度,所以是3min;外側(cè)大表盤(pán)的分度值是0.1s,指針指在4后面第四個(gè)小格處,所以是4.4s;所以停表示數(shù)為3min4.4s.
故答案為:停表;3;4.4.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)停表的識(shí)別和讀數(shù),明確內(nèi)外兩側(cè)的分度值是正確讀數(shù)的前提.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小明利用如圖1所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖2所示的電流I隨電阻R變化的圖象.由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流和電阻成反比.
(2)上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將滑片移至最大阻值處,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),此時(shí)電壓表的示數(shù)將變大(選填“大”或“小”),為保持電壓不變,應(yīng)將滑片P向左(選填“左”或“右”)端移動(dòng)移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),再讀出電流表的示數(shù).

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(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻變大;連線不得交叉.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小聰同學(xué)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障的原因可能是燈泡斷路;
(3)小聰同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2.2V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)交阻器的滑片P向D(選填:“C”或“D”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(4)小聰同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I一U關(guān)系圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W.還可以知道燈泡的電阻是變化的,這是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻隨溫度的變化而變化,這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲容易燒斷(選填“容易”或“不容易”).
(5)空閑之余,小川換用另一個(gè)未知電壓的新電源又做了幾次實(shí)驗(yàn),將小燈泡換成不同的電阻,保持滑動(dòng)變阻器的滑片在某一個(gè)位置不變,得到了如表中的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)后有了新的發(fā)現(xiàn):可將電流表改成直接讀出電阻值的歐姆表,請(qǐng)你幫他刻出0.10A處標(biāo)為50Ω.
次數(shù)12345
電阻R/Ω510152050
電流I/A0.400.300.240.200.10

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C.在物理學(xué)中,我們把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)
D.在國(guó)際單位制中,時(shí)間的基本單位是秒

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