1.用細(xì)線吊起一個(gè)空的塑料飲料瓶,用手轉(zhuǎn)動(dòng)飲料瓶,使它繞對(duì)稱(chēng)軸旋轉(zhuǎn),如圖所示.如果這時(shí)用電風(fēng)扇向它吹風(fēng)它將移動(dòng),移動(dòng)方向是( 。
A.方向1B.方向2C.方向3D.無(wú)法判斷

分析 要解答本題需掌握:流體的流速越大,壓強(qiáng)越;流速越小,壓強(qiáng)越大.

解答 解:電風(fēng)扇風(fēng)向由右向左,塑料瓶自身上方的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與風(fēng)速同方向,附近氣流速度較快,此處壓強(qiáng)較小;塑料瓶下方,瓶的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與風(fēng)速方向反方向,附近氣流速度較慢,此處壓強(qiáng)較大,因此塑料瓶在以上原因的作用下將向左上方偏轉(zhuǎn),即向方向1偏轉(zhuǎn).
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì):流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.制造形狀上下不對(duì)稱(chēng)的機(jī)翼,利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
B.坐沙發(fā)比坐木凳舒服,利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道理
C.洗手盆下方彎管的水密封利用了連通器原理
D.用吸盤(pán)掛鉤掛衣服,利用了大氣壓強(qiáng)的作用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用手提起如圖甲所示長(zhǎng)細(xì)金屬鏈的一端,使金屬鏈的另一端接觸玻璃杯底部,然后逐漸將長(zhǎng)金屬鏈順序地盤(pán)入玻璃杯中,直到金屬鏈幾乎能裝滿玻璃杯.將玻璃杯放置在水平桌面的最左端,使金屬鏈的另一端伸出玻璃杯外,然后用手指按住金屬鏈,如圖乙所示.若將手指放開(kāi),將會(huì)出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象( 。
A.沒(méi)有變化
B.金屬鏈會(huì)回到玻璃杯中
C.金屬鏈會(huì)下落一段距離后停止滑出杯子
D.金屬鏈會(huì)下落直到玻璃杯清空

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.水面飄著大小不同的冰塊,大冰塊水面下的體積大些,小冰塊水面下的體積小些,水面下冰塊的體積與整個(gè)冰塊的體積之比是否一樣呢?請(qǐng)你用相應(yīng)的物理量推導(dǎo)證明你的看法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.在如圖所示電路中,電流表A1示數(shù)為0.5A,電流表A2示數(shù)為0.3A,此時(shí)R1消耗的功率為1.2W,則R1:R2為3:2,電源電壓為6V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.電壓表示數(shù)增大,電流表示數(shù)減小B.電壓表示數(shù)減小,電流表示數(shù)不變
C.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)減小D.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.一段導(dǎo)體兩端電壓是10V時(shí),導(dǎo)體中的電流是0.5A,此導(dǎo)體的電阻是20Ω;如果導(dǎo)體兩端的電壓降低2V電阻將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流為0時(shí)則導(dǎo)體的電阻為20Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是( 。
A.使用斜面可以省力,但費(fèi)距離,因?yàn)槭褂萌魏螜C(jī)械都不省功
B.放在斜面上的物體所受重力的方向是垂直斜面向下的
C.滾動(dòng)摩擦都比滑動(dòng)摩擦要小
D.相互作用力一定作用在同一個(gè)物體上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.如圖所示,是某實(shí)驗(yàn)小組“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
(1)分析a、b、c三次實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是:在同種液體內(nèi)的同一深度處,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等.
(2)對(duì)比分析b和d兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:同種液體內(nèi),深度越深,液體壓強(qiáng)越大.
(3)對(duì)比分析d和e兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:同一深度,液體密度越大,液體壓強(qiáng)越大.
(4)液體內(nèi)部具有以上壓強(qiáng)特點(diǎn)是因?yàn)橐后w具有重力和流動(dòng)性.
(5)實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)計(jì)U型管內(nèi)裝的也是水且裝置完好,但實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在水中的4次實(shí)驗(yàn)壓強(qiáng)計(jì)U型管內(nèi)液面的高度差總小于刻度尺測(cè)出的橡皮擦探頭在水中的深度,即壓強(qiáng)計(jì)高度差并沒(méi)有真實(shí)反映出對(duì)應(yīng)深度的液體壓強(qiáng)大小,你認(rèn)為原因是橡皮膜的形變承擔(dān)了一部分液體的壓強(qiáng).

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