【題目】如圖甲所示,靜止在水平地面的容器裝有適量水,底面積為100cm2,上端開口面積為 60cm2。用細線吊著底面積為 50 cm2 的長方體,使其緩慢浸沒于水中,直至物體靜止在容器底部;松開細線, 物體上表面距水面 4cm,容器對地面的壓力相比未放入物體時增大了 40N(容器外壁保持干燥)。圖乙是水對容器底部的壓強 p 物體下表面浸入水中深度 H 的圖像。則未放入物體時,容器中水的深度為_____cm,物體的密度為_____kg/m3.。

【答案】13 8103

【解析】

[1]由圖可知,未放入物體時,水對容器底部的壓強為p=1300Pa,由p= ρgh可得容器中水的深度

h===0.13m=13cm

未放入物體時,容器中水的深度為13cm。

[2]由題意知,放入物體時水無溢出,容器對地面的壓力相比未放入物體時增大了 40N,即長方體的重力為40N;又據(jù)物體下表面浸入水中深度H大于10cm時水對容器底部的壓強不再增加,所以長方體的高度為h=10cm,則長方體的體積為

V=Sh=50 cm2×10cm=500cm3=0.0005m3

物體的密度為

ρ=====8×103kg/m3

物體的密度為8×103kg/m3。

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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小李同學用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化的情況。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/

4

3

2

1

0

0

0

1

3

5

(1)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在上表中,并根據(jù)表中數(shù)據(jù),畫出了冰熔化過程中的溫度時間圖象,如圖所示。

(2)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖乙所示,此時的溫度是_____ ℃。

(3)為減小誤差,實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊?_____。

(4)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗,石蠟熔化過程中所得到的溫度時間圖象是否與冰的相同_____?為什么_____?

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【題目】如圖所示是小球運動的頻閃照片,頻閃儀每隔0.04s閃光一次,照片中的數(shù)值表示小球運動的路程,單位是cm。請解答下列問題。

1)圖中記錄了小球運動的時間是多少?

2)在記錄的這段時間內,小球做什么運動?依據(jù)是什么?

3)求小球運動全程的平均速度和3.2cm~12.8cm這段路程的平均速度;

4)分析第(3)問中計算的平均速度值,談談你對平均速度意義的理解。

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【題目】如圖所示,質量為12kg,邊長為10cm的正方體物塊A置于水平地面上,通過細繩系于輕質杠桿BOCB端杠桿可繞O點轉動,且CO=3BO,在C端用F=30N的力豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡(繩重不計)。求:

1B端細繩的拉力F;

2)物體A對地面的壓強p。

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【題目】如圖所示,在水平桌面上,放置一個從左至右,管口口徑依次變大的盛水連通管。在三個管口處分別水平放置與管口口徑相同的甲、乙、丙三活塞,忽略活塞與管壁間的摩擦力,當活塞都靜止時,三管內的水面高度相同,則關于活塞甲、乙、丙的質量大小關系正確的是( 。

A.m =m =m

B.m m =m

C.m <m <m

D.m m m

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【題目】如圖所示,工人師傅用大小為 250N 的拉力將一個重為 400N 的貨物提升到高處,5s 內,繩自由端移動了 1m。求:

(1)拉力 F 的功率大小為多少?

(2)該滑輪組的機械效率為多少?

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【題目】為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置。

1要完成該探究實驗,需用的測量工具有刻度尺 。

2實驗依據(jù)的原理是

3若圖中停表的每格為1s,那么實驗中小車通過前半段路程的平均速度為 m/s,小車通過全程的平均速度為 m/s。

4小車沿斜面下滑的過程中,速度的變化情況是 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的AB兩物體疊放在水平桌面上,用F1=30N的水平拉力作用在A物體上,A、B一起向右做勻速直線運動,此時B物塊所受的摩擦力為______N;若將AB按圖乙所示緊靠放于該桌面,用水平力F2A,也能使A、B一起向右勻速直線運動,則此時B施加給A的推力為______N。

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【題目】如圖,置于水平桌面上的容器裝有某種液體。液體的體積為2.0×103m3,液體的深為0.5m,若容器重為20N、底面積為2.0×103m2,容器底受到液體的壓強為5.0×103Pa.(g10N/kg)求:

[Failed to download image : http://192.168.0.10:8086/QBM/2019/5/24/2210449332764672/2211145630908416/STEM/1293cc9725284e56b9ce305797ec7924.png]

1)液體的密度。

2)液體對容器底的壓力。

3)這個裝著液體的容器對桌面的壓強。

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