以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，
 
的動(dòng)能大；高速公路的限速牌上同時(shí)標(biāo)明“120”和“100”字樣，
 
的限速應(yīng)該是120km/h．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩位同學(xué)一起去登山，登到山頂時(shí)，甲同學(xué)用20min，乙同學(xué)用25min，甲的體重是乙的2倍，則甲、乙的登山功率之比為
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列物體具有彈性勢(shì)能的是（　　）
A、在水平公路上行駛的小轎車B、懸掛在天花板上的電燈C、被拉開(kāi)的彈弓D、在空中飛行的飛機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量相等的甲、乙兩新穎環(huán)保電動(dòng)汽車同時(shí)同地同方向在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖象分別如圖（a）和（b）所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、甲、乙兩車的動(dòng)能相同B、運(yùn)動(dòng)5秒甲、乙兩車相距為6米C、甲、乙兩車的動(dòng)能始終保持不變D、乙車的重力勢(shì)能大于甲車的重力勢(shì)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物理概念的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能和內(nèi)能就越大B、物體內(nèi)部所有分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能之和叫物體的內(nèi)能C、高溫物體含有的熱量多D、熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少叫熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)汽車與摩托車以同樣速度運(yùn)行時(shí)，它們中動(dòng)能較大的是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，為了能夠說(shuō)明力越大，彈簧伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)．現(xiàn)有兩個(gè)彈簧，兩個(gè)質(zhì)量不等的小球A、B，質(zhì)量分別為5N和2N，則哪根彈簧上的彈性勢(shì)能大？
 
（填上方、下方）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

為捍衛(wèi)祖國(guó)海疆，人民解放軍某航空兵大隊(duì)在南海上舉行了多次實(shí)兵實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗演習(xí)．在演習(xí)過(guò)程中，一空中加油機(jī)給某殲-10戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行空中加油，加油后該殲-10戰(zhàn)機(jī)仍以原來(lái)的高度和速度勻速飛行，則該戰(zhàn)機(jī)的（　�。�
A、動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加B、動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變C、動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加D、動(dòng)能增加，重力勢(shì)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明用小球和輕彈簧等器材進(jìn)行了如下探究，讓小球從某高度處由靜止開(kāi)始下落到豎直放置的輕彈簧上，如圖甲所示．圖乙是小球剛接觸輕彈簧的瞬間；圖丙是小球?qū)椈蓧嚎s至最短的瞬間．輕彈簧在全過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變．若不考慮空氣阻力，請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：
（1）從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能
 
，小球的機(jī)械能
 
；（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（2）當(dāng)彈簧的壓縮量最大時(shí)，小球的速度為
 
；
（3）為了進(jìn)一步探究小球壓縮彈簧的最大壓縮量是否與小球的質(zhì)量有關(guān)，可將質(zhì)量不同的小球從
 
處由靜止落下，測(cè)出彈簧的
 
進(jìn)行比較．

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