1.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小莉?qū)⑼雇哥R正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是10cm.
(2)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向上(選填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在屏上得道倒立、放大清晰的實(shí)像,投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的.
(4)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動(dòng)透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向左(左/右)移動(dòng).
②下列四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是B

A.乙甲; B.丙甲; C.乙。 D.丙丁
(5)當(dāng)燭焰通過(guò)凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),如果透鏡上落上一只小蟲(chóng),則光屏上所成的像完整(選填“完整”或“不完整”),像的明暗將變暗(選填“變亮”或“變暗”或“不變”).

分析 (1)太陽(yáng)光線可以看做是平行光線,把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得光斑到透鏡中心的距離即為焦距.
(2)燭焰在光屏上的像偏高,若要使?fàn)T焰成像在光屏的中心,應(yīng)將光屏向上調(diào).
(3)燭焰移至距凸透鏡15cm處,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知成倒立、放大實(shí)像,幻燈機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的.
(4)①凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,能使光線的會(huì)聚點(diǎn)推遲延后;②近視眼是遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方,需佩戴凹透鏡.
(5)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象,物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上,形成物體的實(shí)像;如果凸透鏡的口徑大,透過(guò)的光多,像就亮;口徑小,透過(guò)的光少,像就暗

解答 解:
(1)在距透鏡10cm處屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則焦點(diǎn)到透鏡中心的距離為10cm,即此凸透鏡的焦距約是10cm.
(2)燭焰在光屏上的像偏高,應(yīng)將光屏向上調(diào).
(3)物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大實(shí)像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的.
(4)①近視鏡是凹透鏡,對(duì)光線起了發(fā)散作用,因此去掉近視鏡后,光屏應(yīng)向左移動(dòng)才能成清晰的像;
②近視眼是遠(yuǎn)處物體的像不能呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜上,而是呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方(丙),因此需佩戴凹透鏡才能看清遠(yuǎn)處的物體(甲),故選B.
(5)凸透鏡成實(shí)像時(shí),所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像,小蟲(chóng)落在透鏡上后,整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住,但總會(huì)有一部分光通過(guò)凸透鏡而會(huì)聚成像,因此,像與原來(lái)相同,大小不變;由于透鏡的一小部分被遮住,因此折射出的光線與原來(lái)相比減少了,故亮度會(huì)變暗.
故答案為:(1)10;(2)上;(3)放大;  投影儀;(4)①左; ②B;(5)完整;變暗.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是凸透鏡焦距的確定及成像規(guī)律和實(shí)際應(yīng)用,屬于基本技能的考查和基本規(guī)律的應(yīng)用,難度不大,熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是解決此類問(wèn)題的前提.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是(  )
A.物理試卷的長(zhǎng)度約0.01mB.真空中光速是3.8×108m/s
C.一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量50gD.人感覺(jué)舒適的室溫是36℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

7.根據(jù)如圖所示的實(shí)物連接圖,在虛線框中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.我們觀察圓形魚(yú)缸中的魚(yú)時(shí),總發(fā)現(xiàn)魚(yú)被放大了.這一問(wèn)題可以通過(guò)“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)得到解決.我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中:
(1)成像出現(xiàn)了如圖所示的問(wèn)題,造成的原因是凸透鏡、燭焰、光屏的中心不在同一高度.你解決的方法是將蠟燭向上移或?qū)⑼雇哥R向下移.
(2)保持凸透鏡不動(dòng),要使所成的像變大且清晰,蠟燭應(yīng)向右(填“向左”或“向右”)移動(dòng),光屏應(yīng)向右(填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng),應(yīng)用這個(gè)原理制成了幻燈機(jī).
(3)將蠟燭靠近凸透鏡,前后移動(dòng)光屏,光屏上怎么也找不到燭焰的像了,但是透過(guò)凸透鏡卻看到了一個(gè)放大的燭焰的像.請(qǐng)你解釋圓形魚(yú)缸中的魚(yú)被放大的原因:魚(yú)缸和水相當(dāng)于放大鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn),她首先按圖所示完成儀器裝配,圖中H點(diǎn)是2倍焦距處.
(1)經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把凸透鏡向上(選填“上”或“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向右移動(dòng)(填“左”或“右”),這次成的是倒立、放大的實(shí)像;
(3)再把蠟燭移到B點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的虛(選填“實(shí)”或“虛”)像,要想看到這個(gè)像,小芳觀察的方法應(yīng)是:從凸透鏡的右(選填“左”或“右”)側(cè)透過(guò)凸透鏡去觀察.
(4)如果用遮光板將凸透鏡的上半部分遮住,則光屏上所成的像的亮度(選填“亮度”或“完整性”)將受到影響.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了測(cè)定待測(cè)電阻,現(xiàn)提供如下器材:電壓表(量程有“0~3V”和“0~15V”),電流表(量程有“0~0.6A”和“0~3A”),滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“10Ω lA”、“20Ω 2A”、“50Ω 1.5A”),開(kāi)關(guān),學(xué)生電源和若干條導(dǎo)線.
楊明連接完電路后閉合開(kāi)關(guān),把滑動(dòng)變阻器的滑片從一端移到另一端的過(guò)程中,測(cè)得了如下表所示的六組數(shù)據(jù).若待測(cè)電阻和電源電壓在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不變,請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù),解答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
電壓表示數(shù)U/V3.02.82.52.01.81.5
電流表示數(shù)I/A0.100.120.150.200.220.25
(1)在導(dǎo)體電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流應(yīng)隨導(dǎo)體兩端電壓的增大而增大,可實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)越大,電流表的示數(shù)卻越小,其原因可能是:電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端了.
(2)該實(shí)驗(yàn)中所用電源電壓是4 V,待測(cè)的電阻是10Ω.
(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)看,小明所選的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)當(dāng)是50Ω1.5A.
(4)若在該實(shí)驗(yàn)中電流表不小心損壞,楊明剩余器材組成了如圖電路也能測(cè)出待測(cè)電阻的阻值,他的做法是:將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最大阻值處,讀出電壓表示數(shù)UR,若電源電壓U滑動(dòng)變阻器最大阻R,則Rx=$\frac{{U}_{x}R}{U-{U}_{x}}$(用字母表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.照相機(jī)可通過(guò)調(diào)節(jié)物距u,像距υ,使遠(yuǎn)處物體、近處物體的像清晰地成在膠片上,人的眼睛是怎樣使遠(yuǎn)處的物體和近處的物體都能看得清清楚楚的?某實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)思考,提出了下列猜想:“眼睛能將遠(yuǎn)處物體和近處物體都能看得很清楚是焦距發(fā)生變化.”究竟猜想是否正確?該實(shí)驗(yàn)小組討論后利用f=9cm,f=10cm,f=11cm的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,改變物距,換用不同的凸透鏡,但保持像距不變.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距(cm)凸透鏡的焦距(cm)像距(cm)成像情況
1211016光屏上始終出現(xiàn)倒立、縮小清晰的像
220.7916
335.21116
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答如下問(wèn)題
(1)比較實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)1發(fā)現(xiàn),當(dāng)觀察物距變近時(shí),要在原處得到清晰的像,可換用焦距較小(大/。┑耐雇哥R.
(2)比較實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)1發(fā)現(xiàn),當(dāng)觀察物體變遠(yuǎn)時(shí),要在原處得到清晰的像,可換用焦距較大的凸透鏡,該小組同學(xué)經(jīng)分析、思考,證實(shí)了自己的猜想是正確的.即眼睛看遠(yuǎn)處物體和近處物體都很清楚,是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體曲度的變化,改變焦距而實(shí)現(xiàn)的.
(3)該小組按照怎樣的思維次序進(jìn)行探究活動(dòng)的?提出問(wèn)題→猜想和假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→分析歸納→得出結(jié)論.
(4)自動(dòng)調(diào)焦的相機(jī),在某處拍完遠(yuǎn)景后,再拍近景特寫(xiě),要想在膠片上仍得到清晰的像,則它的焦距應(yīng)變短(長(zhǎng)/短).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏的中央.
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,小花從滑梯上滑下時(shí),感受到臀部發(fā)熱,這一過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機(jī)的哪個(gè)沖程相同( 。
A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案