【題目】一輛6輪解放牌卡車每個(gè)車輪與地面的接觸面積是0.05平方米,自重是2.5t,載貨7.5t在平直的公路上勻速行駛10s,通過的路程是200m,若此時(shí)卡車發(fā)動機(jī)的牽引力是4000N,則在這段時(shí)間內(nèi),求:

(1)卡車行駛的速度是多少?

(2)卡車對地面的壓強(qiáng)是多大?

(3)發(fā)動機(jī)的功率是多大?

【答案】(1)卡車行駛的速度是20m/s;

(2)卡車對地面的壓強(qiáng)是3.27×105Pa;

(3)發(fā)動機(jī)的功率是4.8×104W.

【解析】

試題分析:(1)已知路程和時(shí)間,利用速度公式可求速度;

(2)求出卡車對地面的壓力,利用p=計(jì)算壓強(qiáng);

(3)牽引力可求做的功,還知時(shí)間,可求功率.

解:(1)卡車通過的路程s=200m,所用時(shí)間t=10s,

卡車的速度:v===20m/s.

(2)卡車對地面的壓力F=G+G=mg+mg=(m+m)g=(2.5×103kg+7.5×103kg)×9.8N/kg=9.8×104N,

卡車與地面的接觸面積S=6×0.05m2=0.3m2,

卡車對地面的壓強(qiáng):p=≈3.27×105Pa;

(3)卡車發(fā)動機(jī)做功W=Fs=4000N×120m=4.8×105J,

發(fā)動機(jī)的功率:P==4.8×104W.

答:(1)卡車行駛的速度是20m/s;

(2)卡車對地面的壓強(qiáng)是3.27×105Pa;

(3)發(fā)動機(jī)的功率是4.8×104W.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在一家商場通過光亮的瓷磚地面看到了掛在天花板上的吊燈,她看到的其實(shí)是吊燈的___________(選填“虛”或“實(shí)”)像.如果吊燈到地面的距離是6m,則吊燈的像到地面的距離為___________m.小華發(fā)現(xiàn)通過地毯就看不到吊燈的像,這是因?yàn)楣庹丈涞降靥簳r(shí)發(fā)生了___________(選填“鏡面”或“漫”)反射.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016上海市“同康杯”龍舟賽正在如火如荼地舉行,全體劃槳手有節(jié)奏的向后劃水,龍舟快速前進(jìn),是利用物體間力的作用是;龍舟到達(dá)終點(diǎn)后,槳手停止劃水,由于 , 龍舟仍會繼續(xù)向前運(yùn)動.相對于岸上的樹,龍舟是 . (選填“運(yùn)動”或“靜止”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測量形狀不規(guī)則小石塊的密度,下列步驟不需要的是( )

A.用天平測量小石塊的質(zhì)量m1

B.用天平測量量筒的質(zhì)量m2

C.在量筒內(nèi)倒入適量的水,記下量筒中水的體積V1

D.用細(xì)線系住小石塊,浸沒在量筒的水中,記下量筒中石塊和水的總體積V2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小剛同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)裝置圖(小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V).

(1)請你幫小剛把電路連接完整.在檢查電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是:

(2)排除了上述故障后,小剛依次測出三組數(shù)據(jù),則小燈泡的額定功率為 W.

次數(shù)

電壓(V

電流(A

電功率(W

燈泡的亮度

燈泡電阻(Ω

1

3.0

0.28

0.84

偏暗

10.7

2

3.8

0.33

正常

3

4.5

0.36

偏亮

(3)表格中的數(shù)據(jù)還可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻 (選填“變大”、“變小”或“不變”),進(jìn)一步分析表明金屬絲的電阻隨 而變大.

(4)小剛同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V的量程壞了,但0~3V的量程是好的.請幫他設(shè)計(jì)一個(gè)電路來測量小燈泡的額定電功率.畫出設(shè)計(jì)電路圖,寫出需要測量的物理量: ,計(jì)算小燈泡的額定電功率的表達(dá)式:P=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 給冰加熱,冰的溫度一定升高

B. 5℃的水放入0℃的房間,水將會結(jié)冰

C. 冰棒周圍的“白氣”,是冰升華形成的水蒸氣

D. 冬天,晾在室外結(jié)成冰的衣服會直接變干,是升華現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】狀態(tài)一定的某種物質(zhì)的比熱容( )
A.跟它吸收的熱量成正比
B.跟它的質(zhì)量成正比
C.跟它的溫度變化成反比
D.是物質(zhì)的一種性質(zhì),大小與上述因素?zé)o關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在_______處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向______(選填“右”或“左”)調(diào)。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為________g,醬油的密度為_________kg/m3。

(3)小明用這種方法測出的醬油密度會_________(選填“偏大”或“偏小”)。

(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整。

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個(gè)燒杯_________,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

④則醬油的密度表達(dá)式ρ=_________(已知水的密度為ρ

(5)為了減小測量的誤差,小明重新設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

A.測出空燒杯質(zhì)量m1

B.往量筒內(nèi)注入適量的油,測出體積V2

C.往燒杯內(nèi)倒入適量的油,測出杯與油的總質(zhì)量m2

D.測出量筒內(nèi)剩余油的體積V1

則小明測出醬油密度的表達(dá)式為:_________________(用上述已知量進(jìn)行表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為3伏特,電阻R的阻值為5歐姆,滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 2A“字樣,當(dāng)滑片由A端滑到B端的過程中( )

A. 電阻R兩端的電壓不斷變大

B. 電阻R的功率不斷變小

C. 滑動變阻器兩端的電壓不斷變小

D. 滑動變阻器的功率不斷變大

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