【題目】關(guān)于“聲音”，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B. 聲音可以在水中傳播

C. 聲音可以在真空中傳播 D. 聲音可以在傳播過(guò)程中減弱

【答案】C

【解析】解：A、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止，發(fā)聲停止。故A說(shuō)法正確，不符合題意；

B、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在水中傳播，故B說(shuō)法正確，不符合題意；

C、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。故C說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意；

D、聲音可以在傳播過(guò)程中減弱，故D說(shuō)法正確，不符合題意；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“月有陰晴圓缺”這一自然規(guī)律從光的角度看是由于光的（ ）

A. 直線(xiàn)傳播 B. 反射 C. 折射 D. 色散

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)期中考試】綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)：小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢？光斑又如何形成的呢？對(duì)此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：

a．與樹(shù)葉形狀有關(guān)，光斑是樹(shù)葉的影子；b．與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)；c．與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān)．

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是 (合理/不合理)的；

（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了帶孔的卡片，如圖甲所示，卡片中各孔尺寸相同（約為1cm），在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准垼褞Э椎目ㄆ糜谏戏�，讓太�?yáng)光通過(guò)卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．

（3）為驗(yàn)證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較遠(yuǎn)，慢慢靠近地面，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，白紙上的光斑都是圓形，說(shuō)明小孔成像時(shí)像的形狀與小孔形狀 （有關(guān)/無(wú)關(guān)）．但是當(dāng)卡片距離地面很近時(shí)，看到的光斑與卡片中孔的形狀相同，這說(shuō)明光斑的形狀還與 有關(guān)．

（4）為驗(yàn)證猜想c，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變．讓乙紙板向左運(yùn)動(dòng)，使孔徑越來(lái)越小，你覺(jué)得選 圖實(shí)驗(yàn)最科學(xué)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)孔徑小到一定程度時(shí)，發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形．這說(shuō)明小孔形成的光斑與小孔的大小 ．（有關(guān)/無(wú)關(guān)）通過(guò)探究，他們初步得到了以下結(jié)論， 光斑（填光斑的形狀）一般是太陽(yáng)的像，光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀、樹(shù)葉間空隙大小、樹(shù)葉間空隙與地面的距離有關(guān)．不管光斑是不是像，他們都是由 形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下電器工作時(shí)，主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是

A.電風(fēng)扇 B.日光燈 C.電暖器 D.電視機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，若這對(duì)平衡力突然消失，物體不受任何力的作用，物體將

A. 立刻停止運(yùn)動(dòng)

B. 運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快

C. 運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小

D. 仍做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)小車(chē)從同一地點(diǎn)，同一時(shí)刻出發(fā)，它們運(yùn)動(dòng)的情況如下二圖所示．運(yùn)動(dòng)速度最快的是車(chē)；甲車(chē)速度是m/s；6s內(nèi)丙車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離是m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省南通市第二中學(xué)教育總校2016～2017學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試】根據(jù)要求作圖（每圖2分）

（1）“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”。請(qǐng)?jiān)趫D甲中用光路圖作出井底之蛙“觀天”的最大范圍（用線(xiàn)標(biāo)出）。

（2）根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，畫(huà)出圖乙中ABC物體在平面鏡中的像。

（3）如圖丙有一束入射光線(xiàn)AO經(jīng)平面鏡反射后沿OB的方向射出，請(qǐng)作出平面鏡的位置。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】如圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)，下列說(shuō)法不正確的是

A．?dāng)z像機(jī)是根據(jù)物體放在a點(diǎn)時(shí)成像情況制成的

B．人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在b點(diǎn)時(shí)的成像情況相同

C．投影儀是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像情況制成的

D．物體放在d點(diǎn)時(shí)光屏上看不見(jiàn)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，

（1）小明同學(xué)將凸透鏡對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上會(huì)聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖甲所示，這一操作是為了_____________________．

（2）接下來(lái)，小明將器材組裝成圖乙，其中明顯還需要調(diào)整的一個(gè)器材是________．調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、_________（縮小/放大）的實(shí)像，該成像特點(diǎn)可作為_______的原理（照相機(jī)/電影放映機(jī)）．

（3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后觀察到光屏上出現(xiàn)如圖丙所示的情況，為得到完整的像，他可將凸透鏡向____________調(diào)節(jié)；

（4）小明取來(lái)一副近視眼鏡放在凸透鏡前，且較靠近凸透鏡，僅移動(dòng)光屏，在光屏上獲得一清晰的像（如圖丁所示）．拿走眼鏡，為了能在光屏上再次得到清晰的像，接下去的操作方法可以是，僅將光屏向__________（左/右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x，或僅將蠟燭向_________（左/右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x．

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