【題目】下列說法中最接近實際情況的是（　�。�

A. 石家莊市冬天的氣溫一般在﹣20℃ B. 中學(xué)生百米賽跑所用時間約為1min

C. 初中物理課本的長度約為26cm D. 一名中學(xué)生的質(zhì)量約為200kg

【答案】C

【解析】A、石家莊冬天的氣溫一般不低于﹣10℃．此選項不符合實際；

B、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米賽跑時間在16s≈0.25min左右．此選項不符合實際；

C、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，初中物理課本的長度略大于20cm，在26cm左右．此選項符合實際；

D、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．此選項不符合實際．

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】首先測定大氣壓值的實驗是 （ ）

A. 托里拆利實驗 B. 馬德堡半球?qū)嶒?/span> C. 奧斯特實驗 D. 牛頓第一定律實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關(guān)后．滑片由b端向a端移動過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系如圖（b），則電源電壓U= V，電阻R= Ω，滑動變阻器的最大阻值是 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓為3V的電源、“2．5V、0．4A”的小燈泡，標(biāo)有“10Ω，1．5A”的滑動變阻器，導(dǎo)線若干。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，按照左圖所示的電路圖，將中圖的實物電路連接完整（要求連線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當(dāng)）；

（2）連接電路時開關(guān)應(yīng)__________。

（3）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（選填“a”或“b”）端。小青閉合開關(guān)后，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)為1．5V，電流表示數(shù)如右圖，為_______A，計算出的電阻值為__________Ω。

（4）在測小燈泡的電阻實驗中，小明同學(xué)移動滑動變阻器滑片P得到四組電流和電壓的數(shù)據(jù)，滑動變阻器的作用是 ；

次數(shù)

1

2

3

4

電流表示數(shù)/A

0．35

0．38

0．40

0．41

電壓表示數(shù)/V

2

2．2

2．5

2．8

（5）小朱連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，且燈很暗，原因可能是____________________。

（6）小林連接好電路,閉合開關(guān), 發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)一直較大,電流表幾乎無示數(shù),燈不亮，原因可能是_________________。．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強pApB ， 容器對桌面的壓強pA′pB′（均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于以下現(xiàn)象，說法正確的是（ ）
A.由圖甲可知，原始人向后劃槳船就向前進(jìn)，說明力的作用是相互的
B.圖乙中，火炬手穿著特制的服裝，是因為珠穆朗瑪峰頂海拔很高，所以大氣壓也很高
C.由圖丙可知，火炬手在勻速水平運動時，受到平衡力的作用
D.圖丁中，“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m深的海底的過程中，受到的壓強逐漸變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】月球的引力為地球的1/6，質(zhì)量為60千克的物體在地球上受到的重力為多少，若將該物體帶到月球，物體的質(zhì)量和重力為多少？（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省無錫市丁蜀學(xué)區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試】2011年3月11日，日本發(fā)生強烈地震，引發(fā)的海嘯破壞性極強，造成幾十萬人死亡和無數(shù)財產(chǎn)損失……海嘯之所以有這樣大的破壞性，是因為海嘯具有很大的（ ）

A ．內(nèi)能 B ．重力勢能 C ．彈性勢能 D．機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用吸管吸密閉的塑料杯中的豆?jié){時，塑料杯變癟了，此現(xiàn)象證明了　 　的存在，同時也說明力可以改變物體的　 　．

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同步練習(xí)冊答案