13.物理科研小組的同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn),取500g水放在燒杯中,測得水的溫度為20℃,然后點(diǎn)燃酒精燈通過石棉網(wǎng)給燒杯里水加熱,并將溫度計(jì)插在水中觀察水溫的變化,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為70℃時(shí),裝有10g的酒精剛好燒完.(c=4.2×103J/(kg•℃))計(jì)算:實(shí)驗(yàn)中水吸收了多少熱量?

分析 知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量.

解答 解:
水吸收的熱量:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.5kg×(70℃-20℃)=1.05×105J.
答:實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量為1.05×105J.

點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對吸熱公式Q=cm△t的掌握和運(yùn)用,注意溫度升高了(△t)與升高到(末溫)的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖甲所示,長方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力F作用下,從水中豎直向上做勻速直線運(yùn)動,上升到離開水面一定高度處.圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖象,取g=10N/Kg.根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是( 。
A.浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20N
B.乙圖中BC段圖線說明金屬塊在水中受到的浮力慢慢增大
C.該金屬塊重力的大小為34N
D.在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸減小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.畫出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的路線,其中OA是反射光線,OC是折射光線,反射角為60°,折射角為35°界面的右側(cè)為玻璃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.秒表是測量的基本工具,如圖所示的秒表,大表盤一周量度的 時(shí)間是30s,分度值是0.5s;小表盤一周量度的時(shí)間是15min,分度值是0.5min;該表此時(shí)所示的時(shí)間為2min41.5s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物體慣性的說法中正確的是( 。
A.物體在靜止時(shí)不容易被推動,說明物體靜止時(shí)慣性大
B.踢出去的球,由于慣性作用,它能繼續(xù)向前流動一段距離,可見慣性是一種力
C.由于運(yùn)動快的物體不容易停下來,所以速度越大,慣性越大
D.物體在任何狀態(tài)時(shí),都有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.一個實(shí)心小鐵球體積為0.0001m3,它在水中靜止時(shí)受到的浮力是1N,它在水銀中靜止時(shí)受到的浮力是7.9N,(ρ=7.9×103Kg/m3,ρ水銀=13.6×103Kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.在“測定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右.
(1)請按圖1電路圖用筆畫線將圖2中的電路連接完整.

(2)小明同學(xué)正確連接電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,小燈泡都不能正常發(fā)光,他看了一下電
路,馬上找到了原因,原因可能是電源電壓低.
(3)小明故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,在小燈泡發(fā)光情況由很暗到正常發(fā)光到很亮的過程中,
該同學(xué)正確記錄了以上情況所對應(yīng)的小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,數(shù)據(jù)見下表,但表中仍
有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整:
電壓U/V1.52.02.53.03.84.0
電流I/A0.20.220.240.280.300.32
電功率P/W0.30.440.60.841.141.28
小燈泡的發(fā)光情況很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
(4)小明同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度與實(shí)際功率的關(guān)系是燈泡的亮度隨實(shí)際電功率的增加而增加.
(5)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比,但小明記得學(xué)習(xí)歐姆
定律時(shí):“電流與電壓成正比”,則其中可能的原因是燈絲的電阻與燈絲溫度有關(guān),燈絲溫度變化,燈絲的電阻隨著發(fā)生變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.學(xué)了液體壓強(qiáng)知識后,同學(xué)們爭先恐后地動手做實(shí)驗(yàn)探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).
(一)小嚴(yán)選擇如圖甲所示的探究器材,容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的A,B兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉.橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不相等時(shí),會向壓強(qiáng)小的一側(cè)凸起.

(1)探究“液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系”時(shí),左右兩邊液體應(yīng)滿足要求:深度相同,密度不同的液體.
(2)探究“液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系”時(shí),小蕓同學(xué)在A,B兩側(cè)倒入深度不同的水后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如乙圖所示.由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:在液體密度相同時(shí),液體深度越深,液體壓強(qiáng)越大.
(3)實(shí)驗(yàn)中在A、B兩側(cè)分別倒入水和鹽水,當(dāng)橡皮膜相平時(shí),兩側(cè)深度為12cm、10cm,則鹽水的密度為1.2g/cm3
(二)如圖丙所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水,小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化較小(選填“大”或“小”).小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該相平.
(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)丙圖(1)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖丙(1)燒杯中盛的是酒精.你認(rèn)為他的結(jié)論是不可靠的(選填“可靠的”或“不可靠的”),理由:因?yàn)闆]有控制金屬盒在液體中的深度相同.
(3)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等.

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