探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）
（1）根據(jù)圖象，推斷該物質(zhì)是______（晶體或非晶體）
（2）該物質(zhì)熔化的過程是從t1時(shí)刻到______時(shí)刻．
（3）t2時(shí)刻，該物質(zhì)處于______態(tài)（選填“固”、“液”、“固液混合”）
（4）該物質(zhì)應(yīng)該是______（填物質(zhì)名稱）

【答案】分析：（1）晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體有一定的熔化溫度，非晶體沒有一定的熔化溫度．
（2）晶體熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變．
（3）晶體熔化時(shí)，以固液共存狀態(tài)存在．
（4）任何晶體都有一定的熔點(diǎn)，冰的熔點(diǎn)是0℃．
解答：解：（1）由圖象知，固體熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以該物質(zhì)是晶體．
（2）由圖象知，該物質(zhì)從t1開始到t5之間，不斷吸收熱量，溫度保持不變，所以該物質(zhì)在t1到t5之間熔化．
（3）t2時(shí)刻，該物質(zhì)處于熔化過程中，該物質(zhì)是固液混合狀態(tài)．
（4）冰的熔點(diǎn)是0℃，由圖象知，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃，所以該物質(zhì)可能是冰．
故答案為：（1）晶體；（2）t5；（3）固液混合；（4）冰．
點(diǎn)評(píng)：（1）觀察固體熔化時(shí)溫度是否變化是區(qū)分晶體和非晶體的重要方法．
（2）晶體高于熔點(diǎn)時(shí)，晶體是液態(tài)；晶體在熔點(diǎn)時(shí)，晶體可能是固態(tài)，可能是液態(tài)，可能是固液共存狀態(tài)；晶體低于熔點(diǎn)時(shí)，晶體是固態(tài)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

18、用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
0℃
．已知0～t1與t5～t6的時(shí)間相等，由此可以做出這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容
小于
液態(tài)時(shí)的比熱容（大于/等于/小于）

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科目：初中物理 來源： 題型：

用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
0℃
0℃
．
（2）t2時(shí)刻，該物質(zhì)處于
固液混合
固液混合
態(tài)．（填“固”、“液”或“固、液混合”）
（3）t2與t3相比，哪一時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大？
t3
t3
，理由是
熔化過程要吸收熱量
熔化過程要吸收熱量
．
（4）已知0～t1與t5～t6的時(shí)間相等，從圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi)溫度長(zhǎng)高不同，由此可以作出“這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容小于液態(tài)時(shí)的比熱容”的判斷．請(qǐng)寫出作出此判斷的依據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?包頭）用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律．實(shí)驗(yàn)過程中，電熱棒的功率保持恒定．
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此刻物質(zhì)的溫度是
-8
-8
℃
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
0
0
℃
（3）t2時(shí)刻該物質(zhì)處于
固液混合
固液混合
態(tài)．
（4）比較t2與t3時(shí)刻的內(nèi)能，
t3
t3
時(shí)刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大．理由是
熔化過程要吸收熱量
熔化過程要吸收熱量
．
（5）已知0～t1與t5～t6的加熱時(shí)間相等，由圖乙可知兩段時(shí)間內(nèi)，物質(zhì)的溫度升高不同，由此可得出：這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容
小
小
．作出此判斷的依據(jù)是
c=
Q
m△t
c=
Q
m△t
．（用公式表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：

用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)被加熱熔化過程中溫度的變化規(guī)律．（設(shè)燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲中所示，此刻燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度是
-4
-4
℃．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
0
0
℃．
（3）溫度為2℃時(shí)，該物質(zhì)處于
液
液
態(tài)．（選填“固”或“液”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律（燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）．
（1）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是
 
．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙，該物質(zhì)是
 
（晶體/非晶體），該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
 
．
（3）t2時(shí)刻，該物質(zhì)處于
 
態(tài)（選填“固”“液”或“固、液混合”）．
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