【題目】潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中,他受到的浮力(

A.逐漸增大 B.逐漸減小 C .始終不變 D.先增大后不變

【答案】B

【解析】

試題分析:潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中,由于潛水員排開水的體積逐漸減小,而液體的密度不變,根據(jù)阿基米德原理FgV可知,受到的浮力逐漸減小,應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒會(huì)帶_______電,用它去靠近一個(gè)不帶電的輕質(zhì)小球,小球會(huì)被_______。

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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭距透鏡20cm時(shí),光屏上得到清晰等大的像,則該透鏡的焦距是__________cm。增大蠟燭與透鏡的距離,為在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向透鏡__________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)的方向移動(dòng),應(yīng)用這一成像特點(diǎn)可制成__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,無風(fēng)時(shí),站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí).對(duì)于該靜止的果實(shí),下列說法正確的是(
A.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對(duì)平衡力
B.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對(duì)相互作用力
C.果實(shí)能夠靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力
D.果實(shí)能夠靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一列火車以36km/h的速度,用了3min穿過長(zhǎng)度為1600m的一座大橋,求這列火車的長(zhǎng)度是多少?

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【題目】下列說法錯(cuò)誤的是(

A.并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和

B.使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差

C.用安培定則可判斷通電螺線管的極性

D.1kWh=3.6×106J

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【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的示意圖,為使變阻器的滑動(dòng)觸點(diǎn)P向右滑動(dòng)時(shí),接入電路的電阻增大,下列連接正確的是(
A.a和b接入電路
B.a和c接入電路
C.c和b接入電路
D.c和d接入電路

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【題目】小華測(cè)出一個(gè)熟雞蛋的質(zhì)量是57.5g,體積為55cm3 , 則其密度為kg/m3(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).她將熟雞蛋浸沒在水中后,熟雞蛋下沉,下沉過程受到的浮力(選填“變大”、“變下”或“不變”).向水中加適量濃鹽水后,熟雞蛋懸浮,此時(shí)液體密度(選填“小于”“大于”或“等于”)熟雞蛋的密度.

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【題目】小夢(mèng)選取了如圖中的實(shí)驗(yàn)器材,探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)。

(1)甲圖中玻璃瓶中裝入煤油,而不用水的原因是_______________________________;乙圖選取兩個(gè)相同玻璃瓶,裝入相同質(zhì)量煤油并插上溫度計(jì)的目的是_______________________。

(2)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系,他連接了如圖甲所示的電路。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流為I1,按下計(jì)時(shí)器并同時(shí)每間隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。他接下來的操作應(yīng)該是________。

(3)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系,他連接了如圖乙所示的電路。他這樣做的好處是____。

(4)該實(shí)驗(yàn)探究過程中應(yīng)用了控制變量法。請(qǐng)?jiān)诹信e兩個(gè)應(yīng)用此方法的實(shí)驗(yàn):

____________________________________________________

(5)當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)變化的快,這說明電流產(chǎn)生的熱量與________有關(guān)。

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