【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:
(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升較(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.
(2)除如圖甲所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和 .
(3)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是 (填字母).
A.水蒸氣
B.小水珠
(4)萘熔化時溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示.從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了min.
【答案】
(1)慢
(2)停表
(3)B
(4)15
【解析】解:(1)采用水浴加熱,不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較慢,便于觀察和及時記錄各時刻的溫度;(2)除了圖甲所示器材外,實驗中還需要用停表測量時間;(3)燒杯中冒出的“白氣”是由水蒸氣遇冷液化成的小水珠;(4)由題圖乙可以看出,萘從第10min開始熔化,到第25min結(jié)束,熔化過程持續(xù)了大約15min.
故答案為:(1)慢;(2)停表;(3)B;(4)15.
(1)探究晶體和非晶體的熔化和凝固實驗時,一般都采用水浴法,物體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實驗溫度.(2)從圖象中可以發(fā)現(xiàn),記錄的數(shù)據(jù)有溫度和時間,從記錄的數(shù)據(jù)找實驗測量的工具.(3)生活中看到的白氣都是水蒸氣液化成的小水珠.(4)根據(jù)晶體熔化時,吸收熱量,溫度保持不變進行判斷.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電給我們帶來了極大的便利,不正確用電會造成危害,符合安全用電的是
A.家中安裝照明電路時,開關(guān)接在零線上
B.當遇到他人觸電時,應(yīng)先及時切斷電源再搶救傷員或撥打急救電話
C.家庭電路中電流過大的原因,一定是電路中某處短路
D.使用測電筆時手不能接觸筆尾金屬體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量學生奶密度的實驗中。
(1)為了減小實驗誤差,應(yīng)該選擇圖________(填“甲”或“乙”)中的量筒。
(2)把天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏左,應(yīng)____________________,直到橫梁平衡。
(3)小銘進行了如下實驗:
A.把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;
B.用天平測出燒杯的質(zhì)量m1;
C.將適量的學生奶倒入燒杯,測出燒杯和學生奶的總質(zhì)量m2;
D.將燒杯中的學生奶全部倒入量筒,測出體積V。
考慮到學生奶在從燒杯中倒出時有殘留,密度的測量值偏________。為此,同組的小浩提出只要調(diào)整實驗順序就可以解決這個問題,這個實驗順序是______________(填序號)。
(4)按照調(diào)整后的方案進行實驗.在測量燒杯質(zhì)量時砝碼及游碼的情況如圖丙所示。實驗數(shù)據(jù)如下表,其中①和②的數(shù)值分別為________、________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學好物理是為了更好地為生活和實際服務(wù).只要你善于觀察,就會發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理.李明是個有心人.一天,他媽媽買來了一只電熱水壺,他就對電熱水壺進行了認真地觀察、分析、思考,發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問題,請你用學過的物理知識
空壺重量 | 0.5kg |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1100W |
容 積 | 1.5L |
(1)電熱水壺的壺嘴與壺身中的水面總是相平,他認為利用了 的原理.
(2)電熱水壺的把手和插頭接頭處都用橡膠制成,選用橡膠是因為橡膠是 .
(3)電熱水壺的壺蓋上有一個小孔,這是利用了 使壺中的水能順利倒出.
(4)從電熱水壺銘牌上,發(fā)現(xiàn)有一參數(shù)明顯不科學規(guī)范,請你改正.
(5)請你幫他計算出電熱水壺正常工作時的電流.
(6)一天晚上用電熱水壺燒水時,李明用電壓表測得電路電壓只有198V,求此時電熱水壺的實際功率.(設(shè)電熱絲的電阻不受溫度影響)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雨后彩虹,十分壯麗.彩虹是太陽光傳播過程中被空中水滴而產(chǎn)生的.這個現(xiàn)象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的實驗來解釋.如圖可知,通過三棱鏡時紅光的偏折程度比紫光要(選填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,某市區(qū)與周邊城鎮(zhèn)的道路相繼改建成一、二級公路,大大地促進了經(jīng)濟發(fā)展,給人們出行帶來了方便.遺憾的是,在某些岔路口車撞人的交通事故有所增加.有人猜想事故的出現(xiàn)與行人橫過公路時的錯誤判斷有關(guān).
(1)如圖所示,某同學準備橫過公路時,正好有一輛汽車從距岔路口100m處以72km/h的速度駛過來,如果該同學距離車的垂直距離為6m,該同學以1.2m/s的正常步行速度能否在汽車到達岔路口前安全通過公路?
(2)為了避免在岔路口發(fā)生人車相撞事故,請你分別向交通部門、汽車司機和過路的行人,各提一項合理的建議.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的電路測量未知電阻 Rx的阻值。已知電源電壓恒定,定值電阻 R0的阻值為 10Ω,開關(guān) S 斷開時電壓表的示數(shù)為 1V,開關(guān) S 閉合時電壓表的示數(shù)為 3V。則該電源的電壓為 _______V,未知電阻 R x 的阻值為 _______Ω。開關(guān) S 斷開時,流過電阻 R x 的電流為_______A。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將標有“12V 6W”的燈泡接在9V的電路中時,燈泡消耗的功率是 W,若將其接入36V的電路中并使它能正常發(fā)光,應(yīng)給它串聯(lián)一個阻值是 Ω的電阻。(燈絲電阻保持不變)。
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