【題目】小強是一位發(fā)育正常的八年級學生，下列是他對自己有關的一些數(shù)據(jù)的估測，你認為合理的是（ ）

A．他的體重為150N

B．他身體的平均密度約為1×103kg/m3

C．他雙腳站在水平地面上，對地面的壓強是1000Pa

D．他百米賽跑的速度可達20m/s

【答案】B

【解析】

試題分析：

A、中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故A不符合實際；

B、水的密度是1.0×103kg/m3，人體密度與水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右．故B符合實際；

C、中學生的體重在G=500N左右，雙腳站立時與水平地面的接觸面積在0.05m2左右，雙腳對水平地面的壓強在p====1.0×104Pa．故C不符合實際；

D、男子百米世界紀錄略大于10m/s，中學生百米賽跑成績不可能達到20m/s．故D不符合實際．

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雪瑤同學在課外活動中發(fā)現(xiàn)，將鋅、銅兩個金屬片插入任何一個水果或蔬菜中時，都可產(chǎn)生電流．她現(xiàn)在想通過實驗對各種水果蔬菜所產(chǎn)生電壓進行測試，了解影響蔬菜水果所產(chǎn)生電壓大小的因素，在實驗前她提出了兩個假設：

假設 1：各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓的大小與其酸堿度的高低有關．

假設 2：各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓的大小與其淀粉含量有關．

她選擇的實驗用品有：各種蔬菜水果各一個（見表一）； 20厘米的細電線一根；鱷魚夾兩個；鋅、銅電極各一個；電壓表一個；pH值試紙數(shù)張，色卡一張．

實驗過程：

①如圖甲所示將細電線剪成每段10厘米的兩段，將每段電線的兩端分別綁在一個鱷魚夾和電極上；

②將蔬菜水果用圖甲中的導線與電壓表連接成如圖乙所示的回路；

③按圖乙中所示的方法分別測出各種蔬菜水果所產(chǎn)生的電壓；

④如圖丙所示，每一種蔬菜水果的切面上都放上一張PH試紙；

⑤如圖丁所示，等待1分鐘左右，取下所有 PH 試紙并分別與色卡進行比對，得到每種蔬菜水果的PH值．

實驗數(shù)據(jù)

表一：各種水果蔬菜所產(chǎn)生的電壓


白蘿卜A

胡蘿卜B

土豆C

紅薯D

西紅柿E

筍瓜F

蘋果G

檸檬H

梨I

第一次

0.21

0.15

0.43

0.45

0.03

0.17

0.03

0.17

0.28

第二次

0.20

0.16

0.32

0.44

0.03

0.18

0.05

0.20

0.28

第三次

0.19

0.20

0.30

0.41

0.04

0.15

0.05

0.18

0.29

平均值

0.20

0.17

0.35

0.43

0.03

0.16

0.04

0.18

0.28

表二：影響蔬菜水果所產(chǎn)生電壓大小的因素


白蘿卜A

胡蘿卜B

土豆C

紅薯D

西紅柿E

筍瓜F

蘋果G

檸檬H

梨I

電壓（V）

0.20

0.17

0.35

0.43

0.03

0.16

0.04

0.18

0.28

PH值

5

6

6

6

4﹣5

7

4

4﹣5

2

酸堿度

酸性

酸性

酸性

酸性

酸性

中性

酸性

酸性

酸性

試解答下列問題：

（1）由表一的實驗室數(shù)據(jù)可以得出幾種蔬菜、水果均能產(chǎn)生電壓，電壓最高的是（填字母代號，下同）： ；其中 、 和 電壓值接近；

（2）由表二的實驗數(shù)據(jù)可以得出各種蔬菜水果所產(chǎn)生電壓的大小與其 有關系；產(chǎn)生電壓較大的 和 與其他蔬菜和水果相比最大的特點是淀粉含量高．

（3）對以上實驗進行分析你能得出的結(jié)論是： 、 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“低碳環(huán)�！笔钱斀袷澜绲闹黝}，太陽能已被人們廣泛利用。太陽能來自于太陽內(nèi)部的 （選填“核裂變”或“核聚變”），太陽發(fā)出的光以 km/s的速度向周圍空間傳播（不計空氣的影響）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下機械屬于熱機的是

A．火箭發(fā)動機 B．發(fā)電機 C．滑輪組 D．洗衣機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】掛在彈簧秤上的鉤碼靜止不動時，受到的作用力是（ ）

A．鉤碼的重力與它拉彈簧的力

B．鉤碼的重力與彈簧對它的拉力

C．鉤碼的重力與地球?qū)λ奈?/span>

D．彈簧的重力與地球?qū)︺^碼的吸引力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一根彈簧和一只質(zhì)量為1kg的金屬球（球上有一直小孔）套在鐵架臺的金屬桿AB上面．現(xiàn)將小球提到B端后松手，小球的高度隨時間變化的情況如圖乙所示．

（1）壓縮的彈簧可以將小球向上彈起，說明彈性形變的物體具有 ．

（2）小球離開彈簧后可以繼續(xù)向上運動，但是小球每一次反彈的高度逐漸變小，因為在此過程中小球的 轉(zhuǎn)化為 ．（選填“機械能”或者“內(nèi)能”或“化學能”）．

（3）在整個過程中小球在 時動能最大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個重為4N的動滑輪來提升物體，若在實際工作中豎直向上的拉力為5N，則動滑輪的機械效率η（ ）

A．一定小于40% B．一定小于60% C．40%＜η＜60% D．一定等于60%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】做功的兩個必要因素：一是 ，二是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四個輕質(zhì)小球，乙?guī)д姡阉膫�小球分別兩兩靠近時，發(fā)現(xiàn)乙吸引甲，丙吸引乙，丁吸引丙也吸引甲，則甲球（ ）
A.一定帶負電
B.一定帶正電
C.一定不帶電
D.可能帶負電，也可能不帶電

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