【題目】如圖所示，小敏在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量某種液體密度：

（1）首先將天平放在水平桌面上，并將游碼放在零刻度線處，她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線左側(cè)，應(yīng)向_______ （填“左”或“右”）側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母，待指針指在分度盤中線上開(kāi)始進(jìn)行。

（2）向瓶中倒入適量液體，用天平測(cè)出液體和瓶的總質(zhì)量，如圖甲。

（3）用天平測(cè)出瓶與剩余液體的總質(zhì)量，如圖乙。

（4）將部分液體倒入量筒中，測(cè)出液體的體積V，如圖丙。依據(jù)圖中數(shù)據(jù)將表格填寫完整。

瓶和液體的總質(zhì)量/g

瓶和剩余液體的總質(zhì)量/g

倒出液體的質(zhì)量m/g

倒出液體的體積

V/cm3

液體的密度ρ

（g.cm-3）

_______

_______

_______

_______

_______

【答案】右 33.4 17.4 16 20 0.8

【解析】

(1)[1]把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度處，指針左偏，將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡；

(4)[2]由圖甲讀出瓶和液體的總質(zhì)量:

[3]由圖乙讀出瓶和剩余液體的總質(zhì)量：

[4][5]圖丙中量筒的分度值為1mL，倒出（量筒內(nèi)）液體的體積：

倒出（量筒內(nèi)）液體的質(zhì)量：

[6]液體的密度：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示。

（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇______mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)，目的是避免出現(xiàn)兩個(gè)像，影響實(shí)驗(yàn)效果。

（2）用玻璃板代替平面鏡的目的是______。

（3）實(shí)驗(yàn)所用刻度尺是為了____________

（4）玻璃板要和水平桌面_________

（5）若點(diǎn)燃的蠟燭距玻璃板15cm，此時(shí)蠟燭與它的像的距離是______ cm將一張白紙放在玻璃板后，無(wú)論如何移動(dòng)，在白紙上都______(填“能”或“不能”)成像，說(shuō)明平面鏡所成的像是______像。

（6）將蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板移動(dòng)一段距離，蠟燭的像的大小將______(填“變大”、“變小”或“不變”)。

（7）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的和A相同的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的__（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這是為了探究______________

（8）在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向右傾斜，如圖所示，觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的__（A/B）處．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛從家中出發(fā)到新世紀(jì)廣場(chǎng)，其中一半路程步行，一半路程騎自行車．全程的路程與時(shí)間圖像如圖所示．求：

(1)小剛騎車的速度?

(2)小剛從家到新世紀(jì)廣場(chǎng)全程的平均速度?

(3)小剛步行20s通過(guò)的路程?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω，R2=30Ω。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合 、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表示數(shù)為0.6A。則當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、 S2都閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為______V，電流表示數(shù)為______A。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊金屬的體積是2.5m3，質(zhì)量是6750kg，則它的密度是 ，這種金屬可能是 ；若將金屬塊截去，剩余部分的密度是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s-t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＞v乙B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＜v乙

C.兩物體在15s末相遇，且0~15s內(nèi)通過(guò)的路程相等D.兩物體在20s末相遇，且0~20s內(nèi)通過(guò)的路程相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“觀察水的沸騰特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。

（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)________（選填“鐵圈1”或“鐵圈2”）的高度。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，看到燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果，該過(guò)程中要________。（選填“吸熱”或“放熱”）

（3）在燒杯中加人熱水，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為________℃。

（4）當(dāng)水溫升到92℃時(shí)，每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表。

時(shí)間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

…

水的溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

…

①水的沸點(diǎn)為________℃；水沸騰后繼續(xù)加熱，溫度計(jì)的示數(shù)將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

②請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水的“溫度﹣時(shí)間”的關(guān)系圖像。

（________）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置探究光的反射規(guī)律。ENF是一個(gè)白色紙板，可繞ON折轉(zhuǎn)；

（1）白色紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是：a．_________ b．__________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙板應(yīng)與平面鏡________放置；

（3）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時(shí)在紙板B上_______（填“能”或“不能”）看到反射光線；

（4）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的_______方向射出，說(shuō)明________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要探究“光反射時(shí)，反射光沿什么方向射出”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）要完成該探究，除圖中所示器材，還需要的器材有直尺和______________。

（2）把平面鏡放在水平桌面上，將紙板__________地立在平面鏡上（填“豎直”、“水平”或“成一定角度”），紙板的主要作用是______________。

（3）入射光線已用不同顏色的鉛筆預(yù)設(shè)好畫在紙板上，使一束光貼著紙板沿其中一條路徑射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個(gè)方向射出，請(qǐng)簡(jiǎn)述如何在紙板上畫出反射光的徑跡_____________。改變光束入射的角度，多做幾次，若繼續(xù)在紙板上畫出反射光的徑跡，紙板上就會(huì)有很多條光路，要區(qū)分出相對(duì)應(yīng)的入射光和反射光的徑跡，應(yīng)采取的方法是_______________。

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