【題目】解決日益嚴(yán)重的水資源危機(jī)的重要措施是節(jié)約用水.在我國這樣的人口大國,節(jié)約用水意義重大.下面的節(jié)水辦法中不可行的是

A.使用節(jié)水潔具

B.洗菜、洗衣剩下的水洗拖把、沖廁所

C.減少每個(gè)人每天的飲用水

D.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,推廣噴灌技術(shù)

【答案】C

【解析】

A.使用節(jié)水潔具,可以減少水的浪費(fèi),故A不合題意;

B.洗菜、洗衣剩下的水洗拖把、沖廁所,一水多用,可以節(jié)約用水,故B不合題意;

C.每個(gè)人每天的飲用水是為了符合人體健康要求的,不能為了節(jié)水而損害人的健康,這是一種錯(cuò)誤的做法,故C符合題意;

D.噴灌技術(shù),與以前的大水漫灌相比,防止了水分的蒸發(fā)與滲漏,防止了水分的流失,故D不合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,是通過做功改變物體內(nèi)能的是(

A.冬天在爐火邊烤火B.冬天兩手相互摩擦,手發(fā)熱

C.用酒精燈把燒杯中的水燒開D.夏天穿薄衣服涼快

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【題目】2019310日。我國長征系列運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心完成了第300次發(fā)射。成功利用“長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭,將“中星6C”通訊衛(wèi)星送入太空。在火箭發(fā)射升空過程中,以下物體相對(duì)于長征三號(hào)乙靜止的是

A. 太陽B. 地球

C. 月球D. “中興6C”衛(wèi)星

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【題目】為測出某液體的密度,某校物理興趣小組用如圖所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn):將帶有閥門的“U”型管倒置,兩個(gè)管口分別插入盛有水和某液體的燒杯中;打開閥門,從抽氣口抽出適量的空氣,待兩管中的液面升高到一定高度時(shí),關(guān)閉閥門;分別測量出兩管內(nèi)外液面的高度差h和h;記錄的三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
若當(dāng)時(shí)外界大氣壓為p0 , 三次實(shí)驗(yàn)中“U”型管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)分別為p1、p2和p3 , 則它們的大小關(guān)系是:p0p1、p2p3(均選填“>”、“=”或“<”);待測液體的密度為:ρ=kg/m3(已知水的密度為ρ=1.0×103kg/m3).

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

水面高度差
h/cm

液面高度差
h/cm

1

2.7

3.0

2

4.5

5.0

3

7.2

8.0

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【題目】將下列詞語或句子的序號(hào)填到相應(yīng)的位置。(1)惟妙惟肖(2)男中音 3)這首歌太高了,唱不上去(4)震耳欲聾(5)以假亂真(6)不敢高聲語,恐驚天上人形容“響度”的有____,形容“音調(diào)”的有_________,形容“音色”的有___。

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【題目】夏天,坐在湖邊的樹底下,風(fēng)吹來人感到?jīng)鏊畬?duì)其原因,下列分析中,正確的是

A.水的比熱容大,湖水吸熱溫度升高較快

B.樹葉里水蒸發(fā)帶走大量的熱

C.風(fēng)減慢了人體表面汗液的蒸發(fā)

D.地形寬曠,不利于散熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了確保給廣大考生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、休息和考試環(huán)境.很多省市在中、高考考試期間,會(huì)禁止市區(qū)單位施工,特別是產(chǎn)生較大噪聲污染的.這種減弱噪聲的途徑是在

A.人耳處B.聲源處C.傳播過程中D.以上都不是

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【題目】加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì).體育課后,汗流浹背的小樂同學(xué)打開教室電扇吹吹風(fēng),頓時(shí)感覺涼快多了.下列現(xiàn)象在物態(tài)變化上與此相同的是

A.春天,冰雪消融B.濕衣服用取暖器烘干了

C.秋天的早晨,樹葉上掛滿露珠D.衣櫥里的樟腦丸時(shí)間久了變小甚至消失了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小露用電吹風(fēng)從A端對(duì)著泡沫機(jī)翼模型送風(fēng),機(jī)翼升起,下列說法正確的是( )

A.氣流通過下表面的路程大于上表面的路程
B.氣流在下表面的流速大于上表面的流速
C.機(jī)翼模型上表面受到的壓強(qiáng)大于下表面受到的壓強(qiáng)
D.機(jī)翼模型升起的原因是機(jī)翼下表面受到的壓力大于上表面受到的壓力

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同步練習(xí)冊(cè)答案