【題目】夏天的傍晚,一些中老年人喜歡跳廣場(chǎng)舞,優(yōu)美的舞曲是由于揚(yáng)聲器的紙盆 發(fā)出的,聲音是通過(guò) 傳入人耳的,為了不影響周圍居民的生活和休息,有人建議跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小,這是在 處減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過(guò)程中做過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中能反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是( )
A.
線圈轉(zhuǎn)動(dòng),電流表指針偏轉(zhuǎn)
B.
導(dǎo)體AB左右擺動(dòng),電流表指針偏轉(zhuǎn)
C.
線圈通電,吸住鐵塊
D.
閉合開(kāi)關(guān),導(dǎo)體ab運(yùn)動(dòng)起來(lái)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖甲、乙、丙所示的圖片,在下面的空白處填入相應(yīng)的內(nèi)容:
(1)圖甲:手離開(kāi)硬紙板,紙片不下落,是由于 作用.
(2)圖乙:內(nèi)燃機(jī)的某沖程工作示意圖,它屬于 沖程.
(3)圖丙:比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn),用 表示物質(zhì)吸收熱量的多少.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勇同學(xué)利用星期天積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到養(yǎng)老院當(dāng)義工,在活動(dòng)中要幫助老人將3壺相同的油從一樓搬到三樓.小勇第一趟將一壺油從一樓提到三樓,用時(shí)20s;第二趟將兩壺油從一樓提到三樓,用時(shí)30s.已知每壺油的質(zhì)量為5kg,小勇的質(zhì)量為45kg,每層樓的樓高是3m.(g=10N/kg)
(1)第一趟小勇做了多少有用功?小勇做功的總功率是多少?
(2)比較小勇兩趟做功效率的高低,并說(shuō)明理由.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于“壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)探究
(1)探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,利用了兩個(gè)相同的木塊和一塊海綿,如圖所示①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察__________來(lái)比較壓力作用的效果;②對(duì)比________兩圖,可以得出壓力大小相同時(shí),受力面積______(填“越大”或“越。瑝毫ψ饔眯Ч矫黠@;③對(duì)比甲、丁兩圖,得出壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān),你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論________(填 “正確”或“不正確”),理由是_______________,
(2)為了研究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系,應(yīng)選擇_________兩圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】山西絳州鼓樂(lè)團(tuán)表演的《鼓韻龍騰》氣勢(shì)磅礴。下面有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A.鼓樂(lè)聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的
B.鼓樂(lè)聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
C.鼓樂(lè)聲是經(jīng)過(guò)空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的
D.由于劇場(chǎng)的混響時(shí)間設(shè)計(jì)合理,使聽(tīng)鼓聲的效果氣勢(shì)磅礴
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.”這段詩(shī)詞蘊(yùn)含多個(gè)科學(xué)道理.其中“看山恰似走來(lái)迎”所選取的參照物是( 。
A. 山 B. 船 C. 地面 D. 河岸
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,如圖(b)所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平,砝碼配備的碼有100g(1個(gè))、50g(1個(gè))、20g(2個(gè))、10g(1個(gè))、5g(1個(gè))等。
(1)該天平的最大稱量是________;在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖(a)所示,此時(shí)應(yīng)該將平衡螺母向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)小王同學(xué)用調(diào)節(jié)好平衡的天平進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
C.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
以上操作的正確順序是:______(填字母代號(hào))。
(3)寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式是____(用實(shí)驗(yàn)步驟中的字母符號(hào)表示)。
(4)小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí),應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下____g的砝碼,試加上其它砝碼,最后________________,使天平重新平衡。
(5)如圖(c)是另一組的小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的情況,他的錯(cuò)誤是:
_______________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】火車在進(jìn)入隧道前必須鳴笛,若火車速度25m/s,聲速340m/s,司機(jī)在鳴笛2s時(shí)聽(tīng)到自隧道口處的山崖反射的回聲,則鳴笛時(shí)火車到隧道口的距離是多少?
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