【題目】如圖所示,電阻為10Ω,電源兩端電壓為6V,開關(guān)S閉合后,求:
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻為40Ω時(shí),通過電阻的電流
(2)為了使通過電阻的電流為0.2A,則滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻阻值為多大?
【答案】(1)0.12A;(2)20Ω
【解析】
(1)根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律計(jì)算滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻R2 為40Ω時(shí)電路中的電流,即為通過電阻R1 的電流;
(2)先根據(jù)歐姆定律計(jì)算電路總電阻,在由電阻的串聯(lián)特點(diǎn)計(jì)算滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻。
(1)由電路圖知道,滑動(dòng)變阻器R與定值電阻R1 串聯(lián),所以,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R接入電路的電阻R2為40Ω時(shí),電路的總電阻是:,
由歐姆定律知道,電路的電流是:由,
由于串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,此時(shí)通過電阻R1 的電流為0.12A;
(2)當(dāng)通過電阻的電流為0.2A時(shí),電路的總電阻是:
滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻阻值是:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接完整(要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮)。
(____)
(2)閉合開關(guān)后,緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p,同時(shí)觀察_____(選填“電壓表”或“電流表”)示數(shù)的變化,當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),若要測(cè)得小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑片P應(yīng)向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān),兩表均有示數(shù),若將小燈泡從燈座中取走,電壓表_____示數(shù)(選填“有”或“無”).
(4)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制了如圖丙所示的U﹣A圖象,由圖象可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是_____Ω。該實(shí)驗(yàn)中,可供選擇的滑動(dòng)變阻器有甲“5Ω 1A”和乙“10Ω 0.5A”,你應(yīng)選擇_____。(選填“甲”或“乙”)
(5)小李認(rèn)為利用此裝置也可測(cè)出小燈泡的額定功率,你若也這樣認(rèn)為,則它的額定功率為_____W(若不能測(cè)出,則填“無法測(cè)出”),小李同時(shí)提出,利用此裝置還可探究電流與電壓的關(guān)系,為此,他們小組爭(zhēng)論不休,你認(rèn)為
_____(選填“能”或“不能”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,開關(guān)閉合時(shí),電磁鐵上端為N極,下端為S極,在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出控制電路電源的正負(fù)極,并將工作電路圖連接完整.要求:開關(guān)閉合時(shí),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn),小燈泡不亮;開關(guān)斷開時(shí),小燈泡亮,電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn).
(_______)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇在實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的電路做電學(xué)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成以下的判斷:
(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的B、C兩個(gè)接線柱接入電路中,滑片P向A端移動(dòng)時(shí),燈L將 (填“變暗”“不變”或“變亮”).
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的A、D兩個(gè)接線柱接入電路中,要使燈L變暗,滑片P應(yīng)向 端移動(dòng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】大多數(shù)金屬導(dǎo)體的電阻在溫度升高時(shí)一般會(huì)_______(填“變大”、“變小”或“不變”),因此,家中的白熾燈,不發(fā)光時(shí)燈絲的電阻比正常發(fā)光時(shí)的電阻要________,剛閉合開關(guān)瞬間通過燈絲的電流比正常發(fā)光時(shí)要________,這也是為什么常常在開燈的一瞬間燈泡會(huì)燒壞的原因。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,規(guī)格完全相同的滑輪組用相同的繩子繞成甲、乙兩個(gè)滑輪組,分別提起重為G1、G2兩個(gè)物體,比較它們的省力情況和機(jī)械效率(不計(jì)摩擦),下列說法中正確的是( )
A.若G1=G2,則F1<F2,甲的機(jī)械效率較高
B.若G1=G2,則F1>F2,乙的機(jī)械效率較高
C.若G1<G2,則F1>F2,甲的機(jī)械效率較高
D.若G1<G2,則F1<F2,乙的機(jī)械效率較高
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)電阻,分別標(biāo)有“3V、0.5A”和“6V、0.3A”字樣.將它們串聯(lián)后接入電路使用,那么電路中的電流不能超過 A,電路兩端的電壓不能超過 V;將它們并聯(lián)后接入電路使用,那么電路兩端的電壓不能超過 V,干路電流不能超過 A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B球質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì))。實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙坑的深度分別為h1和
h2,C、D兩球陷入沙坑的深度為h3,且h1<h2<h3。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過_____來反映的。
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷人沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)下落高度一定時(shí),_____。
(3)比較_____兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),下落的高度越高,物體的重力勢(shì)能越大。
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑_____(選填“有關(guān)”、“無關(guān)”)。
(5)本實(shí)驗(yàn)中采用的物理方法有_____和_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究電生磁:
裝置 | |||
結(jié)論作圖 | ①根據(jù)如圖1可知,電流的磁場(chǎng)方向與___________方向有關(guān); ②根據(jù)如圖2可知,通電螺線管外部的磁場(chǎng)與________磁體的磁場(chǎng)相似; ③根據(jù)如圖3可知,電磁鐵磁性的強(qiáng)弱跟__________有關(guān); ④要使如圖3中乙電磁鐵的磁性增強(qiáng),可以_________________。 |
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