在實(shí)驗(yàn)室里,小明同學(xué)將兩只小燈泡接成如圖所示的電路.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)Ll燈比L2燈亮.要使兩燈亮度相同,下列措施中可行的是( )

A.給L1燈串聯(lián)一只可調(diào)電阻
B.給L2燈串聯(lián)一只可調(diào)電阻
C.在L1燈兩端并聯(lián)一只可調(diào)電阻
D.在L2燈兩端并聯(lián)一只可調(diào)電阻
【答案】分析:分析電路圖,兩燈并聯(lián),燈兩端的電壓相同,Ll比L2亮,說明Ll的實(shí)際功率比L2大,要使兩燈亮度相同,可以減小L1的電功率,可以給L1串聯(lián)一個可調(diào)電阻減小本支路的電流;
而給兩燈并聯(lián)可調(diào)電阻不會改變燈的實(shí)際功率.據(jù)此分析判斷.
解答:解:給L1串聯(lián)一個可調(diào)電阻,本支路的電阻增大,電源電壓不變,根據(jù)歐姆定律可知,本支路的電流減小,由P=UI可知燈的實(shí)際功率變小,L1變暗;此時,不會影響L2的亮度,可以使兩燈亮度相同.
給兩燈并聯(lián)可調(diào)電阻不會改變燈的實(shí)際功率.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對歐姆定律、并聯(lián)電路特點(diǎn)的掌握和運(yùn)用,要理解:兩燈并聯(lián),當(dāng)改變一條支路的電阻,不會影響另一條電路中的電流.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

5、在實(shí)驗(yàn)室里,小明同學(xué)將兩只小燈泡接成如圖所示的電路.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)Ll燈比L2燈亮.要使兩燈亮度相同,下列措施中可行的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)光從水射向空氣,畫出圖1中反射光線對應(yīng)的入射光線及折射光線
(2)如圖2,用一只手把一小盆水端起,此時盆相當(dāng)于一個杠桿.圖2是它的示意圖,圖中O為支點(diǎn),A為動力作用點(diǎn).請你在示意圖中畫出最小動力F1和阻力臂L2

(3)如圖(甲)所示的插座,插座上有一個開關(guān)和一個指示燈(相當(dāng)于電阻很大的燈泡),一臺燈的插頭插在這個插座上.在實(shí)驗(yàn)室里,小明同學(xué)用圖(乙)中的電路元件來模擬這個實(shí)際電路,若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示,臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示.小明斷開或閉合S1、S2時,記錄現(xiàn)象如下表.請你在圖乙中連接符合事實(shí)的實(shí)物圖.
開關(guān)狀態(tài) 插座指示燈(L1 臺燈(L2
斷開S1、閉合S2 不亮 不亮
閉合S1、斷開S2 不亮
S1和S2都閉合

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科目:初中物理 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里,小明同學(xué)將兩只小燈泡接成并聯(lián)電路,閉合開頭,發(fā)現(xiàn)L1燈比L2燈亮,要使兩燈亮度相同,下列措施中不可行 的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)光從水射向空氣,畫出圖1中反射光線對應(yīng)的入射光線及折射光線
(2)如圖2,用一只手把一小盆水端起,此時盆相當(dāng)于一個杠桿.圖2是它的示意圖,圖中O為支點(diǎn),A為動力作用點(diǎn).請你在示意圖中畫出最小動力F1和阻力臂L2

(3)如圖(甲)所示的插座,插座上有一個開關(guān)和一個指示燈(相當(dāng)于電阻很大的燈泡),一臺燈的插頭插在這個插座上.在實(shí)驗(yàn)室里,小明同學(xué)用圖(乙)中的電路元件來模擬這個實(shí)際電路,若插座開關(guān)和指示燈用S1、L1表示,臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示.小明斷開或閉合S1、S2時,記錄現(xiàn)象如下表.請你在圖乙中連接符合事實(shí)的實(shí)物圖.
開關(guān)狀態(tài)插座指示燈(L1臺燈(L2
斷開S1、閉合S2不亮不亮
閉合S1、斷開S2不亮
S1和S2都閉合

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科目:初中物理 來源:2005年山東省濰坊市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在實(shí)驗(yàn)室里,小明同學(xué)將兩只小燈泡接成如圖所示的電路.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)Ll燈比L2燈亮.要使兩燈亮度相同,下列措施中可行的是( )

A.給L1燈串聯(lián)一只可調(diào)電阻
B.給L2燈串聯(lián)一只可調(diào)電阻
C.在L1燈兩端并聯(lián)一只可調(diào)電阻
D.在L2燈兩端并聯(lián)一只可調(diào)電阻

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