【題目】下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是（　�。�
A.課桌的高度約為0.8
B.一只鉛筆的長度約為18
C.一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70
D.小明身高約為1.68

【答案】B
【解析】解：
A、中學(xué)生的身高在170cm左右，課桌的高度是身高的一半，在80cm即0.8m左右．此選項(xiàng)不符合題意；
B、一只鉛筆的長度在20cm左右．此選項(xiàng)符合題意；
C、一張?jiān)嚲淼暮穸仍?0um左右．此選項(xiàng)不符合題意；
D、中學(xué)生的身高在170cm左右，所以小明身高約1.68m．此選項(xiàng)不符合題意．
故選B．
估測是一種科學(xué)的近似計(jì)算，它不僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】靜止站在水平地面上的同學(xué)對地面的壓強(qiáng)最接近于( )
A.10 Pa
B.102 Pa
C.10 4 Pa
D.10 6 Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)，電路正常工作，一段時間后發(fā)現(xiàn)，未移動滑動變阻器滑片，電壓表與電流表示數(shù)的比值變大，則下列判斷正確的是( )

A. 燈L可能熄滅 B. 滑動變阻器R可能短路

C. 燈L一定熄滅 D. 滑動變阻器R一定斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個長方體木塊放在水平桌面的邊緣，O為木塊的中心，如圖所示．木塊重力為G，底面積為s，則下列說法錯誤的是（ ）

A.木塊對桌面的壓力為G
B.木塊對桌面的壓強(qiáng)為G／S
C.木塊對桌面壓力的受力面積小于S
D.過O點(diǎn)沿豎直方向?qū)⒛緣K右側(cè)的這一半切掉，此時木塊對桌面的壓強(qiáng)比原來小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機(jī)用水做冷卻劑，這是利用了水的___大的性質(zhì)，一杯水倒出一半后，剩下水的比熱容 ___（選 填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動，通過的路程之比是2：3，運(yùn)動速度之比是2：1，則甲、乙運(yùn)動的時間之比是（ ）

A. 4：3 B. 1:3 C. 3：1 D. 3：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度﹣時間關(guān)系圖象（如圖丙所示）．

（1）為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的裝置是__________．

（2）請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的________，水沸騰時的溫度如乙圖所示_______℃，水沸騰時的特點(diǎn)是_______（寫出一條即可）．在此種情況下，若杯中裝有100g的水，初溫是48℃，當(dāng)水沸騰時，水至少吸收了_________J的熱量．[已知c水=4.2×103 J/（kg℃）]

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃，可能原因是___________（寫出一點(diǎn)即可）．

（4）若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快，應(yīng)采取的操作是_________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（　�。�
A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在相同電壓下通過________導(dǎo)體的電流不同，通過導(dǎo)體電流大的這個導(dǎo)體對電流阻礙作用就________，導(dǎo)體的電阻越大，它對_______的阻礙作用就越大。

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同步練習(xí)冊答案