【題目】實驗測得lkg某物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象如圖所示.已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容c1=2.1×103J/(kg℃),設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變,根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)在最初2min內(nèi),物質(zhì)溫度升高了40℃,則吸熱功率為_____瓦.

(2)求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2=_____J/(Kg℃)

(3)求該物質(zhì)在熔化過程中吸收的熱量是_____J.

【答案】 700W 4.2×103J/(kg℃) 3.36×105J

【解析】解答:由圖可知,物體熔化時的溫度不變,則該物質(zhì)屬于晶體;(1)在最初2min內(nèi),物體還沒有熔化,處于升溫吸熱過程,由題知,m=1kg,=2.1×103J/(kg),t1=40,

吸收的熱量為:Q=m=2.1×103J/(kg)×1kg×40=8.4×104J,t=2min=120s,

該物質(zhì)的吸熱功率:P==700W.(2)由圖可知,物體全部熔化后,t′=4min=240s內(nèi),物體升高的溫度t2=40℃,而吸熱功率恒定不變,此過程中吸收的熱量為:Q=Pt′=700W×240s=1.68×105J,又因為Q=mt2,所以該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容:=Qm=1.68×105J1kg×40=4.2×103J/(kg)(3)由圖象可知,熔化需要的時間t1=8min=480s,

則熔化過程吸收的熱量:Q1=P=700W×480s=3.36×105J;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究熱現(xiàn)象的實驗中,小明將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個相同的試管中,并放在一個裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示,請回答下列問題:

(1)將兩試管放在同一個裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,目的是_____。

(2)由圖乙可知,_____(選填“A”“B”)是冰,該物質(zhì)在第4分鐘時的狀態(tài)為_____,冰在熔化過程中_____增大(選填分子動能分子勢能”),當(dāng)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會沸騰,其原因可能是_____。

(3)加熱1分鐘,冰、石蠟均為固態(tài),由圖乙可知,此時_____(選填石蠟)的比熱容較大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】液化石油氣的熱值高達(dá)4.6×107J/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶.常州市質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測:將質(zhì)量為100kg、初始溫度為31℃的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝?00℃恰好沸騰,瓶內(nèi)燃?xì)庀牧?.84kg.通過高效爐灶,水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?5%.已知水的比熱容為c=4.2×103J/(kg℃),問:

(1)瓶內(nèi)燃?xì)獾臒嶂凳嵌嗌伲?/span>

(2)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】全國中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明:中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%,且急劇低齡化.如圖所示, (選填“甲”或“乙”)圖表示近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖,矯正近視眼應(yīng)佩帶 (選填“凸”或“凹”)透鏡制成的眼鏡片.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗,如圖所示:

(1)實驗中小明是通過觀察___________來比較壓力作用效果的;

(2)比較如圖中甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是:在受力面積一定時,___;

(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,如圖甲、乙、丙中應(yīng)通過比較__________兩圖來進(jìn)行;

(4)小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示,他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積大小無關(guān),小華同學(xué)作出的這個結(jié)論是_____(選填:“正確”或“不正確”)的,原因是______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有兩個完全相同的燒瓶甲和乙,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油和相同的溫度計,甲燒瓶內(nèi)裝有阻值為5Ω的電阻絲R1,乙燒瓶內(nèi)裝有阻值為10Ω的電阻絲R2。實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、開關(guān)各一個,電流表、停表各一塊,導(dǎo)線若干。小安把兩段電阻絲R1R2串聯(lián)接入電路,如圖19所示,閉合開關(guān)通電一段時間。

(1)小安利用如圖想探究的問題是電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____大小的關(guān)系。

(2)實驗過程中通過觀測溫度計的______反映導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少。

(3)小汪想探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,他利用上述實驗器材進(jìn)行實驗,

實驗步驟如下:

a.如圖所示,將裝有R1的燒瓶甲連入電路,閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,通電時間為2min時,停止計時,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),斷開開關(guān)。

b. 用裝有R2的燒瓶乙替換燒瓶甲連入電路,閉合開關(guān),同時按下停表開始計時,通電時間為2min時,停止計時,記錄相關(guān)數(shù)據(jù),斷開開關(guān)。

請你分析并回答下列問題:

小劉認(rèn)為小汪的實驗操作不能驗證他的猜想。其理由是:__________________。

請你針對小汪實驗步驟中存在的問題,適當(dāng)增減器材,寫出改進(jìn)措施:_______。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有已調(diào)好的電壓表、電流表、符合實驗要求的恒定電源、滑動變阻器、電阻箱(電路圖符號 )、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材,設(shè)計實驗證明“當(dāng)電流一定時,導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體電阻成正比”。

要求:

(1)畫出實驗電路圖;

(2)寫出實驗步驟;

(3)畫出數(shù)據(jù)記錄表格。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在探究并聯(lián)電路中的電流時,在如圖乙所示電路中,當(dāng)用電流表正確測量圖中A、B兩點處的電流時,小明發(fā)現(xiàn)電流表的指針均如圖甲所示,因而他得出并聯(lián)電路中干路電流等于支路電流,這一結(jié)論是_____(正確/錯誤)的,你能否計算出C點處的電流IC=_____A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

A.與壓力的大小有關(guān)

B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C.與接觸面積的大小有關(guān)

(1)小芳拉動彈簧測力計,使木塊沿水平方向做______直線運動,并記錄實驗數(shù)據(jù)。

(2)在木塊上分別放不同的砝碼,重復(fù)(1)的操作,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示。

分析表中1、2、3次數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是__________________

(3)小芳同學(xué)還想探究猜想C,請你將表中第4次實驗的空白處補充完整____,使之與第3次實驗對比分析,從而探究猜想C。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案